%0 Thesis
%9 S2
%A Prajab, Abdullah Korano
%A Universitas Negeri Yogyakarta,
%B Psikologi
%D 2025
%F UNY:91332
%I Fakultas Psikologi
%K gratitude, burnout, makna kerja, guru honorer
%T PERAN MAKNA KERJA SEBAGAI MEDIATOR PENGARUH GRATITUDE  TERHADAP BURNOUT PADA GURU HONORER
%U http://eprints.uny.ac.id/91332/
%X Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh gratitude terhadap  burnout melalui makna kerja sebagai mediator.  Penelitian ini akan menggunakan metodologi kuantitatif dengan pendekatan survei,  penelitian ini dilakukan di Kota Lubuklinggau, Sumatera Selatan, dengan jumlah  sampel sebanyak 112 orang guru honorer. Penentuan sampel dalam penelitian ini  menggunakan convenience sampling technique, sedangkan pengambilan data pada  partisipan menggunakan cara kuesioner secara online melalui platform google  formulir. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah The Maslach-Trisni  Burnout Inventory (M-TBI) dengan koefisien reliabilitas Cronbach's Alpha = 0.940,  Gratitude Questionnaire-6 (GQ-6) dengan koefisien reliabilitas Cronbach’s Alpha =  0.804, Work and Meaning Inventory (WAMI) dengan koefisien Cronbach’s Alpha =  0.913. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu mediation analysis  dengan bantuan software JAMOVI versi 2.6.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna kerja berperan sebagai mediator dengan  kontribusi mediasi sebesar 46,4% atau secara sebagian (partial mediation) pada  pengaruh gratitude terhadap burnout pada guru honorer di Kota Lubuklinggau,  Sumatera Selatan.