%0 Thesis
%9 S2
%A BILLAH, KHILDAH MAJIDAH
%A Universitas Negeri Yogyakarta,
%B Psikologi
%D 2025
%F UNY:91011
%I Fakultas Psikologi
%K peer social support, social well-being, savoring, remaja.
%T PENGARUH PEER SOCIAL SUPPORT TERHADAP SOCIAL WELL-BEING  DENGAN SAVORING SEBAGAI VARIABEL MODERATOR PADA REMAJA
%U http://eprints.uny.ac.id/91011/
%X Fenomena rendahnya social well-being akibat perkembangan dan kemajuan  teknologi menimbulkan dampak negatif pada remaja sehingga tidak merasa terhubung  secara sosial. Beberapa penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa peer social  support berpengaruh terhadap social well-being meskipun penelitian lain tidak  mendukung. Penelitian ini menduga bahwa terdapat faktor lain (moderator) yang turut  mempengaruhi variabel peer social support terhadap social well-being yaitu savoring.  Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh peer social support terhadap social wellbeing dengan savoring sebagai variabel moderator.  Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis survei. Penelitian  ini dilakukan pada siswa SMA/MAN di kota Yogyakarta dengan jumlah sampel  sebanyak 291 siswa. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik  cluster random sampling, sedangkan pengumpulan data penelitian ini menggunakan  skala peer social support, social well-being dan savoring. Validitas instrumen  menggunakan validitas isi, validitas konstruk dan reliabilitas berdasarkan Alpha  Cronbach dengan α skala peer social support = 0.947, α skala social well-being = 0.814  dan α skala savoring = 0.791. Teknik analisis data menggunakan macro PROCESS by  Andrew F. Hayes.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat interaksi antara savoring  dan peer social support terhadap social well-being. Hal tersebut menunjukkan bahwa  variabel savoring tidak dapat memoderasi pengaruh peer social support terhadap social  well-being pada remaja. Oleh karena itu, dapat diambil kesimpulan bahwa savoring  tidak dapat mengubah pengaruh peer social support terhadap social well-being pada  remaja.