{
      "thesis_type": "tesis",
      "dir": "disk0\/00\/09\/09\/95",
      "rev_number": 7,
      "status_changed": "2026-05-04 04:15:35",
      "documents": [
          {
            "rev_number": 2,
            "docid": 677034,
            "pos": 1,
            "language": "en",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "fileid": 1402701,
                  "objectid": 677034,
                  "mtime": "2026-05-04 04:13:54",
                  "filesize": 320119,
                  "hash": "306dc31e39991c0dd9d869df2fc640a6",
                  "datasetid": "document",
                  "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/file\/1402701",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "fulltext_desiana anggreini pasaribu_23011340026.pdf"
                }
            ],
            "mime_type": "application\/pdf",
            "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/document\/677034",
            "main": "fulltext_desiana anggreini pasaribu_23011340026.pdf",
            "eprintid": 90995,
            "format": "text",
            "placement": 1,
            "security": "validuser"
          }
      ],
      "keywords": "Exercise self-efficacy, Mindfulness, Dukungan Sosial, Mahasiswa\r\nBaru Non Atlet",
      "eprint_status": "archive",
      "metadata_visibility": "show",
      "title": "Mindfulness dan Dukungan Sosial Sebagai Prediktor\r\nExercise self-efficacy pada Mahasiswa Baru Non Atlet\r\ndi FIK Universitas Negeri Medan",
      "creators": [
        {
          "name": {
            "honourific": null,
            "family": "Pasaribu",
            "given": "Desiana Anggreini",
            "lineage": null
          }
        }
      ],
      "userid": 71521,
      "date": 2025,
      "divisions": [
        "fip_psi"
      ],
      "type": "thesis",
      "department": "Psikologi",
      "eprintid": 90995,
      "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/eprint\/90995",
      "institution": "Fakultas Psikologi",
      "datestamp": "2026-05-04 04:15:35",
      "lastmod": "2026-05-04 04:15:35",
      "full_text_status": "restricted",
      "subjects": [
        "B2"
      ],
      "abstract": "Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi rendahnya exercise selfefficacy pada mahasiswa baru non-atlet di Fakultas Ilmu Keolahragaan\r\nUniversitas Negeri Medan. Untuk mendukung keterlibatan aktif dalam\r\nperkuliahan, dibutuhkan faktor pendukung seperti mindfulness dan dukungan\r\nsosial, yang telah terbukti bermanfaat dalam berbagai konteks. Penelitian ini\r\nbertujuan untuk mengetahui mindfulness dan dukungan sosial sebagai prediktor\r\nexercise self-efficacy pada mahasiswa baru non-atlet di fakultas olahraga.\r\nPenelitian ini merupakan studi kuantitatif dengan metode survei yang\r\nmelibatkan populasi mahasiswa baru non-atlet Fakultas Ilmu Keolahragaan\r\nUniversitas Negeri Medan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 217 responden.\r\nInstrumen yang digunakan meliputi Exercise self-efficacy Scale (ESES), Five\r\nFacet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) versi pendek, dan Multidimensional\r\nScale of Perceived Social Support (MSPSS). Seluruh instrumen telah melalui uji\r\nvaliditas dengan kategori sangat tinggi menggunakan teknik Gregory, serta telah\r\ndiuji reliabilitasnya dan dinyatakan reliabel. Data dianalisis menggunakan statistik\r\ndeskriptif dan analisis regresi berganda untuk menguji hipotesis yang diajukan.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) mindfulness dan dukungan sosial\r\nsebagai prediktor dengan arah positif secara signifikan terhadap exercise selfefficacy dengan kontribusi sebesar 38,7%; (2) mindfulness secara parsial dengan\r\narah positif secara signifikan sebesar 22,6%; dan (3) dukungan sosial secara\r\nparsial dengan arah positif secara signifikan sebesar 16,1% terhadap exercise selfefficacy mahasiswa baru non-atlet FIK Universitas Negeri Medan.",
      "corp_creators": [
        "Universitas Negeri Yogyakarta"
      ],
      "ispublished": "pub",
      "date_type": "published"
    }