…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT DAN KNOWLEDGE SHARING SEBAGAI PREDIKTOR PERILAKU KERJA INOVATIF PADA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN KEBUMEN

PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT DAN KNOWLEDGE SHARING SEBAGAI PREDIKTOR PERILAKU KERJA INOVATIF PADA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN KEBUMEN
type: Thesis
type: Article
abstract: Perilaku kerja inovatif pada guru merupakan faktor penentu untuk mencapai keunggulan kompetitif dan keberhasilan organisasi, khususnya pada organisasi sekolah. Terdapat tuntutan bagi guru SMK untuk mempersiapkan siswa yang mempunyai kompetensi sesuai dengan dunia kerja. Akan tetapi, mayoritas guru masih cenderung enggan melakukan inovasi dalam bekerja dan berdampak pada mutu tamatan SMK yang masih tergolong rendah, serta menjadi indikasi ketidaksiapan siswa memasuki dunia kerja. Kecenderungan pada guru yang enggan melakukan inovasi dalam bekerja diduga berasal dari rendahnya perceived organizational support dan belum terdapat knowledge sharing pada guru. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perceived organizational support dan knowledge sharing sebagai prediktor perilaku kerja inovatif guru sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Kebumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Subjek dalam penelitian ini adalah guru sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Kebumen sejumlah 277 subjek, dengan teknik pengambilan sampel multistage random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah modifikasi dari Innovative Work Behavior Scale dari Jong dan Hartog (2010), Survey of perceived organizational support (SPOS) dari Eisenberger et al., (1986), dan Knowledge sharing behavior scale dari Kim et al., (2013). Uji validitas isi dilakukan dalam penelitian ini dengan analisis Gregory, dan memperoleh skor 1 (> 0,8). Uji Reliabilitas menggunakan Alpha Croncbach’s dan memperoleh hasil pada skala Innovative Work Behavior Scale adalah 0,899, Survey of perceived organizational support (SPOS) adalah 0,926 dan Knowledge sharing behavior scale adalah 0,842. Analisis data menggunakan uji regresi linear berganda menggunakan program SPSS Versi 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perceived organizational support dan knowledge sharing menjadi prediktor perilaku kerja inovatif pada guru sekolah meneng…
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT DAN KNOWLEDGE SHARING SEBAGAI PREDIKTOR PERILAKU KERJA INOVATIF PADA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN KEBUMEN (Text)
subject: Psikologi

PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT DAN KNOWLEDGE SHARING SEBAGAI PREDIKTOR PERILAKU KERJA INOVATIF PADA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN KEBUMEN (Text)
type: Document

Fakultas Psikologi
type: Organization

Psikologi, Fakultas Psikologi
type: Organization

Farahita Saffa Nadia
type: Person
given name: Farahita Saffa
family name: Nadia

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #90994 PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT DAN KNOWLEDGE SHARING SEBAGAI PREDIKTOR PERILAKU KERJA INOVATIF PADA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN KEBUMEN
format: text/html
primary topic: PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT DAN KNOWLEDGE SHARING SEBAGAI PREDIKTOR PERILAKU KERJA INOVATIF PADA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN KEBUMEN

Psikologi
type: Concept