…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH WORK PASSION DAN WORK ENGAGEMENT TERHADAP TEACHER WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS

PENGARUH WORK PASSION DAN WORK ENGAGEMENT TERHADAP TEACHER WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS
type: Thesis
type: Article
abstract: Kondisi kesejahteraan guru (teacher well-being) telah menjadi fokus perhatian penelitian pendidikan kontemporer sebagai respons terhadap meningkatnya fenomena stres kerja, burnout, dan tekanan psikologis pada tenaga pendidik. Penelitian terdahulu mengindikasikan bahwa guru secara signifikan lebih rentan mengalami kelelahan emosional dan penurunan kepuasan kerja dibandingkan profesi lainnya, yang berimplikasi pada kualitas pembelajaran dan prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh work passion dan work engagement terhadap teacher well-being pada guru SMA di Kabupaten Pringsewu. Secara spesifik, penelitian ini mengeksplorasi kontribusi dari work passion serta work engagement terhadap kesejahteraan guru dalam konteks pendidikan menengah atas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei pada 255 guru ASN dari tujuh SMA Negeri di Kabupaten Pringsewu, Lampung. Pengumpulan data dilakukan dari Februari hingga Maret 2025 menggunakan tiga instrumen: The Work Passion Scale (α=0.821), Work Engagement Scale (α=0.894), dan Teacher Well-Being Scale (α=0.902). Ketiga instrumen telah melalui pengujian validitas dengan nilai Aiken's V berkisar antara 0.625-1 dan reliabilitas yang memadai. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria responden berstatus guru ASN di SMA Negeri Kabupaten Pringsewu. Analisis data menggunakan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa work passion dan work engagement secara simultan berpengaruh signifikan terhadap teacher well-being (F=168, p<0.001) dengan kontribusi efektif sebesar 57.2%. Analisis lebih lanjut mengungkapkan bahwa harmonious passion berpengaruh positif signifikan terhadap teacher well-being (β=1.55, p<0.001), sementara obsessive passion berpengaruh negatif signifikan (β=-1.53, p<0.001). Work engagement memiliki pengaruh positif yang dominan (β=1.23, p<0.001) diban…
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH WORK PASSION DAN WORK ENGAGEMENT TERHADAP TEACHER WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS (Text)
subject: Psikologi

PENGARUH WORK PASSION DAN WORK ENGAGEMENT TERHADAP TEACHER WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS (Text)
type: Document

Fakultas Psikologi
type: Organization

Psikologi, Fakultas Psikologi
type: Organization

Muhammad Ghifari Nugroho
type: Person
given name: Muhammad Ghifari
family name: Nugroho

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #90993 PENGARUH WORK PASSION DAN WORK ENGAGEMENT TERHADAP TEACHER WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS
format: text/html
primary topic: PENGARUH WORK PASSION DAN WORK ENGAGEMENT TERHADAP TEACHER WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS

Psikologi
type: Concept