…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengembangan Tes Diagnostik Kemampuan Representasi Majemuk Fisika Terkomputerisasi Siswa SMA.

Pengembangan Tes Diagnostik Kemampuan Representasi Majemuk Fisika Terkomputerisasi Siswa SMA.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) konstruk tes diagnostik kemampuan representasi majemuk fisika, (2) karakteristik tes diagnostik representasi majemuk fisika yang dikembangkan, (3) performa diagnostik kemampuan representasi majemuk fisika, (4) kepraktisan media CBT Moodle dalam mengukur kemampuan representasi majemuk fisika SMA. Metode penelitian menggunakan research and development (R&D) dengan mengelaborasi model pengembangan tes dan penggunaan platform Moodle untuk CBT. Model pengembangan tes mencakup: (1) mengidentifikasi masalah, (2) menentukan dasar teori, (3) menentukan tujuan tes, (4) atribut konstruk, (5) defenisi operasional, (6) merencanakan tes, (7) menetapkan spesifikasi tes, (8) menulis butir, (9) reviuw ahli, (10) revisi, (11) uji coba terbatas, (12) revisi, (13) uji coba diperluas, (14) analisis karakteristik. Untuk media menggunakan platform Moodle, instrumen yang dinyatakan layak kemudian disetting pada pada platform Moodle untuk CBT. Uji coba skala luas melibatkan 389 siswa di Provinsi NTT. Teknik pengumpulan data menggunakan computer-based test fisika. Validitas yang digunakan adalah validitas isi dan validitas konstruk. Validitasi isi menggunakan VAiken dan validitas konstruk menggunakan uji konfirmatori. Teknik analisis data memanfaatkan CTT, IRT, analisis fuzzy, dan kategori kemampuan skala lima. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Konstruk tes yang dikembangkan terdiri dari aspek verbal, diagram, grafik, dan matematis. (2) Konstruk tes yang dikembangkan valid dan reliabel terlihat dari nilai loading indikator dengan setiap aspeknya > 0,70, model fit dengan data RMSEA 0,071; CFI 0,92; SRMR 0,010; NFI 0,92; NNFI 0,92; TLI 0,94; IFI 0,91; RFI 0,91, reliabilitas konstruk > 0,80. (3) Karakteristik tes menurut CTT terdiri dari korelasi antarbutir, korelasi item total, dan tingkat kesukaran butir layak sesuai kriteria. Selanjutnya, analisis butir dengan teori IRT dengan 2PL menunjukkan bahwa butir memiliki daya diskriminas…
date: 2026-03-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengembangan Tes Diagnostik Kemampuan Representasi Majemuk Fisika Terkomputerisasi Siswa SMA. (Text)
subject: Pendidikan Menengah
subject: Fisika
subject: Evaluasi Pendidikan

Pengembangan Tes Diagnostik Kemampuan Representasi Majemuk Fisika Terkomputerisasi Siswa SMA. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Godelfridus Hadung Lamanepa
type: Person
given name: Godelfridus Hadung
family name: Lamanepa

Edi Istiyono
type: Person
given name: Edi
family name: Istiyono

HTML Summary of #90804 Pengembangan Tes Diagnostik Kemampuan Representasi Majemuk Fisika Terkomputerisasi Siswa SMA.
format: text/html
primary topic: Pengembangan Tes Diagnostik Kemampuan Representasi Majemuk Fisika Terkomputerisasi Siswa SMA.

Pendidikan Menengah
type: Concept

Fisika
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept