<didl:DIDL xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" DIDLDocumentId="http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90804" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90804</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-06-25T03:57:53Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource mimeType="application/xml" ref="http://eprints.uny.ac.id/cgi/export/eprint/90804/DIDL/UNY-eprint-90804.xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>http://eprints.uny.ac.id/90804/</dc:relation>
        <dc:title>Pengembangan Tes Diagnostik Kemampuan Representasi Majemuk Fisika Terkomputerisasi Siswa SMA.</dc:title>
        <dc:creator>Lamanepa, Godelfridus Hadung</dc:creator>
        <dc:creator>Istiyono, Edi</dc:creator>
        <dc:subject>Pendidikan Menengah</dc:subject>
        <dc:subject>Fisika</dc:subject>
        <dc:subject>Evaluasi Pendidikan</dc:subject>
        <dc:description>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) konstruk tes diagnostik &#13;
kemampuan representasi majemuk fisika, (2) karakteristik tes diagnostik representasi &#13;
majemuk fisika yang dikembangkan, (3) performa diagnostik kemampuan representasi &#13;
majemuk fisika, (4) kepraktisan media CBT Moodle dalam mengukur kemampuan &#13;
representasi majemuk fisika SMA. &#13;
Metode penelitian menggunakan research and development (R&amp;D) dengan &#13;
mengelaborasi model pengembangan tes dan penggunaan platform Moodle untuk CBT. &#13;
Model pengembangan tes mencakup: (1) mengidentifikasi masalah, (2) menentukan &#13;
dasar teori, (3) menentukan tujuan tes, (4) atribut konstruk, (5) defenisi operasional, &#13;
(6) merencanakan tes, (7) menetapkan spesifikasi tes, (8) menulis butir, (9) reviuw ahli, &#13;
(10) revisi, (11) uji coba terbatas, (12) revisi, (13) uji coba diperluas, (14) analisis &#13;
karakteristik. Untuk media menggunakan platform Moodle, instrumen yang dinyatakan &#13;
layak kemudian disetting pada pada platform Moodle untuk CBT. Uji coba skala luas &#13;
melibatkan 389 siswa di Provinsi NTT. Teknik pengumpulan data menggunakan &#13;
computer-based test fisika. Validitas yang digunakan adalah validitas isi dan validitas &#13;
konstruk. Validitasi isi menggunakan VAiken dan validitas konstruk menggunakan uji &#13;
konfirmatori. Teknik analisis data memanfaatkan CTT, IRT, analisis fuzzy, dan kategori &#13;
kemampuan skala lima. &#13;
Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Konstruk tes yang dikembangkan &#13;
terdiri dari aspek verbal, diagram, grafik, dan matematis. (2) Konstruk tes yang &#13;
dikembangkan valid dan reliabel terlihat dari nilai loading indikator dengan setiap &#13;
aspeknya &gt; 0,70, model fit dengan data RMSEA 0,071; CFI 0,92; SRMR 0,010; NFI &#13;
0,92; NNFI 0,92; TLI 0,94; IFI 0,91; RFI 0,91, reliabilitas konstruk &gt; 0,80. (3) &#13;
Karakteristik tes menurut CTT terdiri dari korelasi antarbutir, korelasi item total, dan &#13;
tingkat kesukaran butir layak sesuai kriteria. Selanjutnya, analisis butir dengan teori &#13;
IRT dengan 2PL menunjukkan bahwa butir memiliki daya diskriminasi dan tingkat &#13;
kesukaran di antara -2 sampai +2. Fungsi informasi tes menunjukkan bahwa instrumen &#13;
yang dikembangkan relibel jika diberikan kepada siswa dengan logit kemampuan -3 &#13;
sampai +3. (4) Profil kemampuan siswa umumnya adalah siswa cenderung lebih tinggi &#13;
pada aspek verbal, lalu matematis, grafik dan diagram. Rekomendasi tindak lanjut &#13;
dikenakan pada setiap siswa dan guru mata pelajaran fisika.</dc:description>
        <dc:date>2026-03-27</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.uny.ac.id/90804/1/disertasi_godelfridus%20hadung%20lamanepa_22701261013.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Lamanepa, Godelfridus Hadung and Istiyono, Edi  (2026) Pengembangan Tes Diagnostik Kemampuan Representasi Majemuk Fisika Terkomputerisasi Siswa SMA.  S3 thesis, Sekolah Pascasarjana.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="text" ref="http://eprints.uny.ac.id/90804/1/disertasi_godelfridus%20hadung%20lamanepa_22701261013.pdf"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/html" ref="http://eprints.uny.ac.id/90804/"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>