<didl:DIDL xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:didl="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xmlns:dip="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DIP-NS" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" DIDLDocumentId="http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90802" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd urn:mpeg:mpeg21:2005:01-DIP-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dip/dip.xsd">
  <didl:Item>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dii:Identifier>http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/90802</dii:Identifier>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Descriptor>
      <didl:Statement mimeType="application/xml">
        <dcterms:modified>2026-06-25T03:35:44Z</dcterms:modified>
      </didl:Statement>
    </didl:Descriptor>
    <didl:Component>
      <didl:Resource mimeType="application/xml" ref="http://eprints.uny.ac.id/cgi/export/eprint/90802/DIDL/UNY-eprint-90802.xml"/>
    </didl:Component>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/xml">
          <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
        <dc:relation>http://eprints.uny.ac.id/90802/</dc:relation>
        <dc:title>Model Pengukuran Literasi Matematika Bermuatan Nilai Karakter “C-MALI” Untuk Siswa &#13;
Sekolah Menengah Atas.</dc:title>
        <dc:creator>Astuti, Furintasari Setya</dc:creator>
        <dc:creator>Mulyatiningsih, Endang</dc:creator>
        <dc:subject>Pendidikan Menengah</dc:subject>
        <dc:subject>Matematika</dc:subject>
        <dc:subject>Evaluasi Pendidikan</dc:subject>
        <dc:description>Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan model pengukuran literasi &#13;
matematika bermuatan nilai karakter untuk Siswa Menengah Atas, (2) &#13;
mendeskripsikan kualitas model pengukuran literasi matematika bermuatan nilai &#13;
karakter untuk Siswa Menengah Atas, (3) mendeskripsikan kepraktisan model &#13;
pengukuran literasi matematika bermuatan nilai karakter untuk Siswa Menengah &#13;
Atas, dan (4) mendeskripsikan profil literasi matematika bermuatan nilai karakter&#13;
siswa SMA.&#13;
Penelitian pengembangan ini meliputi 12 tahapan yaitu: (1) identifikasi &#13;
kebutuhan pengukuran, (2) penetapan konstruk literasi matematika dan konteks &#13;
nilai karakter, (3) formulasi pernyataan klaim, (4) perumusan tujuan tes, dan (5) &#13;
penyusunan kerangka model awal, (6) penyusunan spesifikasi konten, (7) penulisan &#13;
butir, (8) peninjauan butir oleh ahli, (9) perakitan tes, (10) penyusunan pedoman &#13;
penyelenggaraan dan penskoran, (11) uji coba lapangan dan (12) analisis hasil uji &#13;
coba. Uji coba instrumen skala luas dilakukan pada 925 siswa SMA. Implementasi &#13;
model dilakukan kepada 458 siswa SMA. Validitas model dibuktikan melalui &#13;
validitas isi, sementara validitas instrumen dibuktikan melalui validitas isi dan &#13;
validitas konstruk menggunakan CFA. Keandalan instrumen diestimasi &#13;
menggunakan ICC dan diagreagasi melalui TIF dan diperkuat dengan contruct &#13;
reliability (CR). Analisis kualitas butir instrumen dilakukan dengan &#13;
Multidimentional Item Response Theory (MIRT) model Generalized Partial Credit &#13;
Model (GPCM). Profil siswa hasil pengukuran dianalisis dengan statistik deskriptif&#13;
dan dikategorikan menggunakan Latent Profile Analysis (LPA).&#13;
Hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) penelitian dan pengembangan &#13;
menghasilkan produk berupa model pengukuran literasi matematika bermuatan &#13;
nilai karakter (C-MALI). C-MALI dikemas dalam buku model yang memuat &#13;
komponen meliputi: kerangka kerja (framework) pengukuran, instrumen &#13;
pengukuran, panduan pelaksanaan pengukuran, dan penskoran; (2) Kualitas model &#13;
yang baik dibuktikan penilaian valid oleh pakar dan praktisi. Instrumen pengukuran &#13;
memperoleh bukti validitas isi dan keseluruhan butir dinyatakan valid berdasarkan &#13;
indeks V-Aiken. Instrumen pengukuran memperoleh bukti validitas konstruk &#13;
dengan goodness of fit index sesuai nilai kritis. Instrumen pengukuran memiliki &#13;
estimasi keandalan yang tinggi, disajikan dalam ICC dan diagregasi melalui TIF. &#13;
Keseluruhan butir memiliki parameter daya pembeda dan tingkat kesukaran yang &#13;
baik; (3) Model C-MALI dinilai praktis oleh pengguna; dan (4) profil literasi &#13;
matematika siswa indonesia berada pada kategori rendah hingga sedang untuk &#13;
setiap dimensi maupun secara komposit.</dc:description>
        <dc:date>2026-03-13</dc:date>
        <dc:type>Thesis</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>en</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.uny.ac.id/90802/1/disertasi_furintasari%20setya%20astuti_21701261031.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Astuti, Furintasari Setya and Mulyatiningsih, Endang  (2026) Model Pengukuran Literasi Matematika Bermuatan Nilai Karakter “C-MALI” Untuk Siswa Sekolah Menengah Atas.  S3 thesis, Sekolah Pascasarjana.   </dc:identifier></oai_dc:dc>
        </didl:Resource>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/objectFile</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="text" ref="http://eprints.uny.ac.id/90802/1/disertasi_furintasari%20setya%20astuti_21701261031.pdf"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
    <didl:Item>
      <didl:Descriptor>
        <didl:Statement mimeType="application/xml">
          <dip:ObjectType>info:eu-repo/semantics/humanStartPage</dip:ObjectType>
        </didl:Statement>
      </didl:Descriptor>
      <didl:Component>
        <didl:Resource mimeType="application/html" ref="http://eprints.uny.ac.id/90802/"/>
      </didl:Component>
    </didl:Item>
  </didl:Item>
</didl:DIDL>