…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengembangan Instrumen Asesmen Sikap Kebangsaan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Kota Yogyakarta.

Pengembangan Instrumen Asesmen Sikap Kebangsaan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Kota Yogyakarta.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) merumuskan konstruk teoritis instrumen asesmen sikap kebangsaan, (2) menghasilkan instrumen yang berkualitas, dan (3) menghasilkan profil sikap kebangsaan siswa SMP di Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan instrumen yang menggunakan model pengembangan yang terdiri dari 3 tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pengembangan serta tahap evaluasi dan implementasi. Subjek uji coba skala kecil sebanyak 200 siswa dan skala besar 457 siswa SMP kelas VIII. Validitas isi diukur menggunakan formula Aiken. Validitas konstruk dan kecocokan model menggunakan analisis faktor eksploratori dan analisis faktor konfirmatori. Estimasi reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha. Hasil pengukuran dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) konstruk instrumen penilaian menghasilkan 7 kasus dan 38 item dari 7 dimensi kebangsaan dan 17 indikator sikap kebangsaan. (2) Hasil validitas isi yang melibatkan 7 ahli instrumen dan materi menunjukkan bahwa instrumen penilaian sikap kebangsaan layak digunakan dengan nilai indeks Aiken sebesar 0,79 dengan kategori sedang. Hasil validitas konstruk menunjukkan bahwa instrumen telah memenuhi kriteria kecocokan model dengan dibuktikan hasil uji Kaiser-Mayer-Olkin measure of sampling adequacy (KMO) sebesar 0,904 yang lebih dari 0,5. Nilai Eigen menunjukkan bahwa faktor 1 merupakan faktor yang dominan karena memiliki nilai eigen sebesar 15,917 serta dibuktikan dengan chi square sebesar 1496, 48; RSMEA sebesar 0,043; SRMR sebesar 0,055; NNFI sebesar 0,88; CFI sebesar 0,90 dan IFI sebesar 0,90. Hasil reliabilitas instrumen penilaian sikap kebangsaan menunjukkan koefisien Cronbach’s Alpha sebesar 0,792 dalam kategori tinggi. (3) Profil sikap kebangsaan siswa SMP di Kota Yogyakarta menunjukkan bahwa dimensi ketuhanan masuk kategori sedang, dimensi kemanusiaan masuk dalam kategori tinggi, dimensi persatuan dalam kategori sedang, dimensi demokrasi dalam kategori tinggi, d…
date: 2026-01-19
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengembangan Instrumen Asesmen Sikap Kebangsaan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Kota Yogyakarta. (Text)
subject: Pendidikan Menengah
subject: Evaluasi Pendidikan
subject: Kewarganegaraan dan Hukum

Pengembangan Instrumen Asesmen Sikap Kebangsaan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Kota Yogyakarta. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Aman Aman
type: Person
given name: Aman
family name: Aman

Dian Satria Charismana:
type: Person
given name: Dian Satria
family name: Charismana:

HTML Summary of #90798 Pengembangan Instrumen Asesmen Sikap Kebangsaan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Kota Yogyakarta.
format: text/html
primary topic: Pengembangan Instrumen Asesmen Sikap Kebangsaan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Kota Yogyakarta.

Pendidikan Menengah
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept

Kewarganegaraan dan Hukum
type: Concept