{
      "userid": 1290,
      "lastmod": "2026-06-23 06:43:54",
      "thesis_type": "disertasi",
      "metadata_visibility": "show",
      "eprint_status": "archive",
      "title": "Pengembangan Model Pembelajaran Seni Musik Berbaasis Catur Sentra \r\nPendidikan di Sekolah Dasar.",
      "rev_number": 9,
      "eprintid": 90775,
      "full_text_status": "public",
      "date_type": "published",
      "status_changed": "2026-06-23 06:43:54",
      "documents": [
          {
            "eprintid": 90775,
            "language": "en",
            "placement": 1,
            "rev_number": 1,
            "pos": 1,
            "security": "public",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "objectid": 677123,
                  "filename": "disertasi_sritanto_21703261042.pdf",
                  "hash": "3c8f532f4caa022958362a2d546ec609",
                  "datasetid": "document",
                  "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/file\/1403596",
                  "fileid": 1403596,
                  "filesize": 9095922,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "mtime": "2026-06-23 04:18:50"
                }
            ],
            "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/document\/677123",
            "format": "text",
            "main": "disertasi_sritanto_21703261042.pdf",
            "docid": 677123
          }
      ],
      "abstract": "Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan model \r\npembelajaran seni musik berbasis Catur Sentra Pendidikanyang memenuhi kriteria \r\nlayak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan dan keberanian peserta \r\ndidik dalam bernyanyi.\r\nJenis Penelitian ini adalah Research&Development, menggunakan model\r\nADDIE dengan tahapan sebagai berikut: (1) Analyze; (2) Design; (3). Develop; (4) \r\nImplement; dan (5) Evaluate. Teknik pengumpulan data dengan observasi, \r\nwawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Validasi instrumen dan produk dengan \r\nbantuan penilaian dari ahli\/pakar (expert judgement), sementara reliabilitas \r\ninstrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach. Analisis data dilakukan secara \r\nkuantitatif dan kualitatif. Uji efektifitas produk dilakukan melalui uji coba \r\nkelompok kecil dan kelompok besar, dengan “one group pretest-posttest design”.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler seni musik di \r\nSekolah Dasar, kemampuan dan keberanian bernyanyi peserta didik dibangun \r\ndengan mengkonstruksi potensi peserta didik melalui pembelajaran di kelas \r\n(sekolah), di lingkungan keluarga, dan ligkungan masyarakat. Model pembelajaran \r\nProject Based Learning (PjBL) yang diterapkan di kelas menjadi model yang \r\nsengaja dipilih guna menciptakan peserta didik aktif mengikuti kegiatan \r\nektrakurikuler seni musik secara mandiri maupun kelompok. Pembelajaran \r\ndiciptakan dengan lebih banyak menuntut aktivitas belajar peserta didik baik di \r\nsekolah, keluarga, maupun masyarakat yang didukung dengan bantuan teknologi \r\nmembuat pengalaman belajar mereka menjadi lebih banyak dan komprehensip, \r\nsehingga kemapuan dan keberanian peserta didik dalam bernyanyi menjadi lebih \r\nbaik. Dengan demikian, penelitian ini menemukan bahwa konsep “Tri Sentra \r\nPendidikan” Ki Hadjar Dewantara yang dikolaborasikan dengan teknologi, \r\nselanjutnya disebut “Catur Sentra Pendidikan” menjadi sebuah model pembelajaran \r\nbaru yang layak, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan dan \r\nkeberanian peserta didik dalam bernyanyi.",
      "ispublished": "pub",
      "datestamp": "2026-06-23 06:43:54",
      "date": "2026-01-29",
      "type": "thesis",
      "department": "Ilmu Pendidikan",
      "institution": "Sekolah Pascasarjana",
      "creators": [
        {
          "name": {
            "family": "Sritanto",
            "lineage": null,
            "honourific": null,
            "given": "Sritanto"
          }
        },
        {
          "name": {
            "family": "Sayuti",
            "given": "Suminto A",
            "honourific": null,
            "lineage": null
          }
        }
      ],
      "divisions": [
        "pps_ilmu_lingkungan"
      ],
      "subjects": [
        "D1",
        "H1",
        "olahraga"
      ],
      "keywords": "pengembangan, model pembelajaran, Seni musik, Tri Sentra.",
      "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/eprint\/90775",
      "dir": "disk0\/00\/09\/07\/75"
    }