<mets:mets OBJID="eprint_90593" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-24T09:20:55Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Lumbung Pustaka UNY</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_90593_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA DOGEWA BERBASIS&#13;
PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN&#13;
KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN KARAKTER PEDULI&#13;
LINGKUNGAN SISWA SD DI KOTA JAYAPURA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">ENI</mods:namePart><mods:namePart type="family">KUSRINI</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menemukan kondisi pembelajaran IPA di&#13;
kelas V SD Kota Jayapura, (2) menemukan kelemahan-kelemahan pembelajaran IPA&#13;
di Kota Jayapura, (3) menghasilkan model pembelajaran IPA DOGEWA berbasis&#13;
Problem Based Learning untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan&#13;
kepedulian lingkungan peserta didik, (4) menghasilkan model pembelajaran IPA&#13;
DOGEWA berbasis Problem Based Learning yang layak untuk meningkatkan&#13;
keterampilan pemecahan masalahdan kepedulian lingkungan peserta didik&#13;
mengetahui kepraktisan pelaksanaan model pembelajaran IPA DOGEWA untuk&#13;
meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan kepedulian lingkungan peserta&#13;
didik, (5) mengetahui kepraktisan model pembelajaran IPA DOGEWA, (6)&#13;
mengetahui efektivitas model pembelajaran IPA DOGEWA.&#13;
Penelitian R&amp;D ini dilaksanakan di sekolah dasar Kota Jayapura. Populasi&#13;
penelitian adalah seluruh peserta didik SD di kota Jayapura dengan sampel sebanyak&#13;
140 siswa terdiri dari 60 siswa untuk uji terbatas, dan 80 siswa untuk uji diperluas,&#13;
yang ditentukan dengan teknik simple random sampling. Penilaian terhadap&#13;
rancangan model yang dikembangkan dilakukan dengan cara validasi ahli dan uji&#13;
coba model sebanyak dua kali yaitu uji coba terbatas dan uji coba diperluas.&#13;
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) pembelajaran IPA di kelas V&#13;
SD Kota Jayapura menggunakan Kurikulum 2013 yang dilaksanakan dengan cara&#13;
terintegrasi dalam tema, (2) kelemahan-kelemahan pembelajaran terdapat pada&#13;
kurangnya pemahaman guru terhadap model pembelajaran, pemanfaatan media yang&#13;
tidak maksimal, dan pembelajaran yang menitikberatkan pada kognitif semata, (3)&#13;
diperoleh desain hasil model pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan&#13;
pemecahan dan kepedulian lingkungan (4) diperoleh desain model pembelajaran IPA&#13;
DOGEWA yang layak dibuktikan dengan hasil penilaian ahli dengan rata-rata sebesar&#13;
4,11 berada dalam kategori baik dan layak digunakan, (5) tingkat kepraktisan model&#13;
berada pada rentang nilai 0,87 yaitu sangat baik dan praktis digunakan, (6) diperoleh&#13;
skor pengamatan akhir keterampilan pemecahan masalah sebesar 0.000 (0.000 ˂&#13;
0.05) atau nilai t hitung lebih besar daripada t table yaitu sebesar (5,970 ˃ 1,980),&#13;
diperoleh skor pengamatan akhir kepedulian lingkungan sebesar 0.000 (0.000 ˂ 0.05)&#13;
atau nilai t hitung lebih besar daripada t table yaitu sebesar(7.400 ˃1,980).Hal ini&#13;
berarti penggunaan model pembelajaran IPA DOGEWA efektif untuk meningkatkan&#13;
keterampilan pemecahan masalah dan kepedulian lingkungan peserta didik.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">Pendidikan Dasar</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2023</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Fakultas Ilmu Pendidikan;Pendidikan Sekolah Dasar</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_90593"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_90593_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Lumbung Pustaka UNY the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Lumbung Pustaka UNY does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Lumbung Pustaka UNY) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_90593_676965_1" SIZE="908632" OWNERID="http://eprints.uny.ac.id/90593/1/fulltext_eni%20kusrini_18706261005.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="http://eprints.uny.ac.id/90593/1/fulltext_eni%20kusrini_18706261005.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_90593_mods" ADMID="TMD_eprint_90593"><mets:fptr FILEID="eprint_90593_document_676965_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>