{
      "lastmod": "2026-04-09 02:23:45",
      "corp_creators": [
        "Universitas Negeri Yogyakarta"
      ],
      "type": "thesis",
      "institution": "Fakultas Ilmu Pendidikan",
      "status_changed": "2026-04-09 02:23:45",
      "userid": 71521,
      "eprintid": 90591,
      "full_text_status": "restricted",
      "date": 2023,
      "divisions": [
        "fip_pgsd"
      ],
      "subjects": [
        "D1"
      ],
      "datestamp": "2026-04-09 02:23:45",
      "documents": [
          {
            "pos": 1,
            "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/document\/676963",
            "docid": 676963,
            "security": "validuser",
            "main": "fulltext_fathurrohman_17706269002.pdf",
            "eprintid": 90591,
            "files": [
                {
                  "filename": "fulltext_fathurrohman_17706269002.pdf",
                  "mtime": "2026-04-09 02:22:10",
                  "datasetid": "document",
                  "filesize": 723663,
                  "hash_type": "MD5",
                  "hash": "aaf66a9989312fc5118092c6b05a29cb",
                  "fileid": 1401525,
                  "objectid": 676963,
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/file\/1401525"
                }
            ],
            "placement": 1,
            "format": "text",
            "language": "en",
            "rev_number": 2,
            "mime_type": "application\/pdf"
          }
      ],
      "uri": "http:\/\/eprints.uny.ac.id\/id\/eprint\/90591",
      "thesis_type": "disertasi",
      "keywords": "model, pendidikan karakter, sekolah dasar",
      "abstract": "Penelitian ini bertujuan untuk (1) menemukan pelaksanaan pendidikan\r\nkarakter di sekolah dasar, (2) menemukan nilai-nilai yang dikembangkan dalam\r\npendidikan karakter di sekolah dasar, (3) menemukan model pendidikan karakter\r\ndi sekolah dasar\r\nPenelitian ini menggunakan metode studi kasus eksploratoris. Subyek\r\npenelitian adalah kepala sekolah, guru, siswa, komite sekolah, dan orang tua siswa\r\ndi Sekolah Dasar Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta dan Sekolah Dasar N\r\nPercobaan 2 Sleman. Data dalam penelitian ini adalah data model pendidikan\r\nkarakter dan nilai-nilai yang dikembangkan di SD. Teknik pengumpulan data\r\nmenggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan\r\nadalah panduan wawancara, panduan observasi, dan panduan dokumentasi.\r\nTeknik analisis data meliputi: mengolah data, membaca semua data, membuat\r\ncoding, menerapkan coding, menyajikan diskrispi tema dan melakukan\r\ninterpretasi.\r\nTemuan penelitian ini meliputi: (1) pelaksanaan pendidikan karakter\r\nditerapkan melalui tiga basis yaitu berbasis kelas, berbasis budaya sekolah, dan\r\nberbasis masyarakat. Pendidikan karakter berbasis kelas diimplementasikan\r\nmelalui integrasi pembelajaran, manajemen kelas, model pembelajaran dan\r\nmuatan lokal. Poin penting dalam pendidikan karakter berbasis kelas adalah\r\nkurikulum, guru, dan interaksi siswa dalam proses pembelajaran. Pendidikan\r\nkarakter berbasis budaya sekolah diimplementasikan melalui pembiasaan,\r\nketeladanan, sinergi warga sekolah, keunggulan dan keunikan sekolah,\r\nmendisiplinkan dan potensi peserta didik. Pendidikan karakter berbasis\r\nmasyarakat diterapkan dengan melibatkan komite serta orang tua baik dalam hal\r\npendanaan, menyusun kurikulum, gagasan\/ide dan tenaga. Potensi lingkungan\r\nsekolah dimaksimalkan dan membangun kolaborasi antara sekolah dengan\r\nmasyarakat. (2) Nilai-nilai yang dikembangkan mengacu pada lima nilai utama\r\nyaitu religius, nasionalis, mandiri, gotong royong dan integritas. (3). Model\r\npendidikan karakter terbentuk melalui kolaborasi kepala sekolah dengan warga\r\nsekolah, orang tua, komite dan masyararakat. Temuan penelitian ini dapat\r\ndijadikan sebagai rujukan dalam menerapkan model pendidikan karakter di SD\r\ndengan memperkuat kerja sama antara sekolah, orang tua, dan masyarakat.",
      "department": "Pendidikan Sekolah Dasar",
      "title": "MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR",
      "ispublished": "pub",
      "creators": [
        {
          "name": {
            "family": "FATHURROHMAN",
            "honourific": null,
            "lineage": null,
            "given": "FATHURROHMAN"
          }
        }
      ],
      "metadata_visibility": "show",
      "rev_number": 7,
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "dir": "disk0\/00\/09\/05\/91"
    }