The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Analisis Kualitatif Terhadap Faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Kurikulum Pendidikan Guru Pendidikan Jasmani
Pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani merupakan pilar penting dalam melahirkan guru pendidikan jasmani. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi dalam proses pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Partisipan penelitian adalah 14 ketua program studi yang tergabung dalam FKPPS (Forum Komunikasi Pengelola Program Studi) Pendidikan Jasmani. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara secara mendalam dengan model semi terstruktur. Hasil wawancara direkam menggunakan alat perekam digital dan ditranskrip untuk keperluan analisis. Pengolahan dan analisis dilakukan dengan analisis tematik menggunakan atlas.ti. Hasil penelitian menyajikan deskripsi tekstural faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani. Deskripsi tekstural menggambarkan bahwa faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani meliputi (1) alasan pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani, (2) proses pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani, (3) faktor pendukung pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani, (4) tantangan pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani. Proses pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani dilakukan dalam beberapa tahapan yaitu: analisis kebutuhan, analisis identifikasi ciri khas program studi, workshop dan melibatkan berbagai pihak. Beberapa faktor yang mendukung dalam proses pengembangan kurikulum pendidikan guru pendidikan jasmani adalah lembaga, sumber daya, asosiasi, kolaborasi, dan komitmen. Beberapa tantangan yang berasal dari internal yaitu: persepsi, komitmen, fasilitas, dan adaptasi. Beberapa tantangan dari eksternal yang dapat diuraikan dalam penelitian ini adalah kebutuhan, keterlibatan asosiasi, keterkaitan dengan prodi atau pihak lain.
Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Analisis Kualitatif Terhadap Faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Kurikulum Pendidikan Guru Pendidikan Jasmani (Text)
fulltext_dias tegar bayu setiawan_21601241049.pdf
HTML Summary of #90422 Analisis Kualitatif Terhadap Faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Kurikulum Pendidikan Guru Pendidikan Jasmani
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi