<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>KONTRIBUSI PELATIHAN LEADERSHIP, BUDAYA KERJA DAN&#13;
KOMPETENSI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Joko</mods:namePart><mods:namePart type="family">Purnomo</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Permasalahan mengenai kepemimpinan dalam industri garmen PT&#13;
Samkyung Jaya Garments, khususnya di tingkat supervisor, sering kali berakar pada&#13;
praktik promosi yang lebih mengedepankan pengalaman kerja dibandingkan latar&#13;
belakang pendidikan formal. Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis (1)&#13;
Kontribusi pelatihan leadership terhadap kinerja karyawan, (2) Kontribusi budaya&#13;
kerja terhadap kinerja karyawan karyawan, (3) Kontribusi kompetensi kerja&#13;
terhadap kinerja karyawan karyawan, (4) Kontribusi pelatihan leadership, budaya&#13;
kerja, dan kompetensi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja karyawan&#13;
karyawan secara pasial maupun simultan.&#13;
Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif. Penelitian&#13;
dilaksanakan di PT Samkyung Jaya Garments. Subjek yang digunakan yaitu 43&#13;
responden dengan kriteria jabatan supervisor. Sumber data dalam penelitian ini&#13;
yaitu data primer yang diambil melalui kuisioner yang diisi oleh responden. Teknik&#13;
pengumpulan data dilakukan dengan cara pengisian kuisioner. Instrumen penelitian&#13;
dibuktikan dengan kuisioner yang memiliki nilai validitas memiliki nilai lebih besar&#13;
dari r tabel yaitu 0,3008 dengan hasil validitas tiap varibel yaitu 0,859-0,981 (X1),&#13;
0,873-0,958 (X2), 0,705-0,957 (X3), 0,807-0,961 (Y). Hasil data kemudian&#13;
dianalisis menggunakan metode regresi linear berganda dengan software SPSS 23.&#13;
Hasil penenelitian menunjukkan (1) nilai signifikansi variabel kontribusi&#13;
pelatihan (X1) yaitu 0,000 &lt;0,05 dan nilai t hitung 4,721 &gt; t tabel (2,02269) dengan&#13;
koefisien regresi sebesar 0,590 maka Ho ditolak dan H1 diterima yang artinya ada&#13;
pengaruh positif maka semakin tinggi kontribusi pelatihan maka nilai kinerja&#13;
karyawan akan semakin meningkat (2) nilai signifikansi variabel budaya kerja (X2)&#13;
yaitu 0,000 &lt;0,05 dan nilai t hitung 6,919&gt; t tabel (2,02269) dengan koefisien&#13;
regresi sebesar 1,646 maka Ho ditolak dan H1 diterima yang artinya ada pengaruh&#13;
positif maka bahwa semakin tinggi budaya kerja maka nilai kinerja karyawan akan&#13;
semakin meningkat (3) nilai signifikansi variabel kompetensi (X3) yaitu 0,003&#13;
&lt;0,05 dan nilai t hitung 2,045 &gt; t tabel (2,02269) dengan koefisien regresi sebesar&#13;
0,091 maka Ho ditolak dan H1 diterima yang artinya ada pengaruh positif maka&#13;
semakin tinggi kompetensi maka nilai kinerja karyawan akan semakin meningkat&#13;
(4) Pada variabel budaya kerja berkontribusi 1,646 terhadap meningkatnya kinerja&#13;
karyawan. Pada variabel kompetensi berkontribusi 0,091 terhadap meningkatnya&#13;
kinerja karyawan. Sedangkan berdasarkan uji determinasi efektif variabel&#13;
independen (pelatihan, budaya kerja, kompetensi) berkontribusi 85,97% terhadap&#13;
peningkatan kinerja karyawan maka semakin tinggi kontribusi pelatihan, budaya&#13;
kerja, kompetensi maka nilai kinerja karyawan akan semakin meningkat. Simpulan&#13;
dalam penelitian ini yaitu pelatiham, budaya kerja, dan kompetensi secara parsial&#13;
maupun simultan berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Saran yang dapat&#13;
disampaikan yaitu penambahan dimensi indikator, perluasan divisi sebagai sampel,&#13;
penambahan pelaksanaan pelatihan dan pemberian dukungan berupa motivasi&#13;
kepada karyawan.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">Pendidikan Luar Sekolah</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2025</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Fakultas Ilmu Pendidikan;Pendidikan Non Formal</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>