…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengembangan Model Hybrid Service Learning Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Peningkatan Kecakapan Bela Negara Mahasiswa.

Pengembangan Model Hybrid Service Learning Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Peningkatan Kecakapan Bela Negara Mahasiswa.
type: Thesis
type: Article
abstract: Melemahnya kecakapan bela negara mahasiswa di Indonesia menunjukkan kesenjangan antara teori dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan praktik dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan model Hybrid Service Learning (HSL) dalam pembelajaran PKn yang dapat meningkatkan kecakapan bela negara mahasiswa; (2) Menguji kelayakan model HSL dalam pembelajaran PKn; (3) Menguji kepraktisan model HSL untuk meningkatkan kecakapan bela negara mahasiswa; (4) Menguji efektivitas model HSL untuk peningkatan kecakapan bela negara mahasiswa Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (Research and Development) model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu Analyze, Design. Development, Implementation, dan Evaluation. Model HSL yang dikembangkan ini diimplementasikan pada mata kuliah wajib kurikulum yaitu Pendidikan Kewarganegaraan. Total subjek coba meluas dalam penelitian ini sejumlah 67 mahasiswa yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data dalam penelitian ini berupa data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh melalui wawancara, sedangkan data kuantitatif diperoleh melalui kuisioner tertutup dan tes penguasaan materi perkuliahan. Data dalam penelitian ini dianalisis secara deskriptif baik itu data kualitatif maupun data kuantitatif. Analisa deskriptif kualitatif yaitu mereduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Analisis kuantitatif menggunakan uji statistik untuk membuktikan validitas instrumen penelitian dan pembelajaran, mengukur kelayakan model serta menilai efektivitas Model HSL dalam pembelajaran PKn. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pertama, berdasarkan hasil penilaian expert judgement, model HSL dinyatakan valid secara isi dan desain, dengan perolehan skor masing-masing 0,70 dan 0,65, yang tergolong dalam kategori baik. Kedua, aspek kepraktisan model menunjukkan hasil yang sangat baik, dengan skor penilaian dari dosen sebesar 0,81 dan dari mahasiswa sebesar 0,86…
date: 2026-01-14
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengembangan Model Hybrid Service Learning Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Peningkatan Kecakapan Bela Negara Mahasiswa. (Text)
subject: Pendidikan (Umum)
subject: Kewarganegaraan dan Hukum

Pengembangan Model Hybrid Service Learning Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Peningkatan Kecakapan Bela Negara Mahasiswa. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Ilmu Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Fathikah Fauziah Hanum
type: Person
given name: Fathikah Fauziah
family name: Hanum

Mukhamad Murdiono
type: Person
given name: Mukhamad
family name: Murdiono

HTML Summary of #90326 Pengembangan Model Hybrid Service Learning Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Peningkatan Kecakapan Bela Negara Mahasiswa.
format: text/html
primary topic: Pengembangan Model Hybrid Service Learning Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Peningkatan Kecakapan Bela Negara Mahasiswa.

Pendidikan (Umum)
type: Concept

Kewarganegaraan dan Hukum
type: Concept