Internalisasi Pendidikan Karakter Melalui Implementasi Penggunaan Busana Tradisional Jawa Gagrak Yogyakarta Sebagai Pakaian Kerja Pegawai Universitas Negeri Yogyakarta.MudaqirMudaqirauthorMukhamadMurdionoauthorPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) dampak penggunaan busana tradisional Jawa Gagrak Yogyakarta sebagai pakaian kerja terhadap karakter pegawai Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), (2) besaran dampak penggunaan Busana Tradisional Jawa Gagrak Yogyakarta sebagai pakaian kerja terhadap kinerja pegawai UNY, (3) perbedaan kontribusi dampak penggunaan Busana tradisional Jawa Gagrak Yogyakarta terhadap karakter dan kinerja pegawai UNY, (4) implementasi penggunaan busana tradisional Jawa Gagrak Yogyakarta sebagai media internalisasi pendidikan karakter pegawai UNY, (5) faktor-faktor yang memperkuat implementasi penggunaan busana tradisional Jawa Gagrak Yogyakarta sebagai media internalisasi pendidikan karakter pegawai di UNY, dan (6) faktor-faktor yang memperlemah implementasi penggunaan busana tradisional Jawa Gagrak Yogyakarta sebagai media internalisasi pendidikan karakter pegawai di UNY. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain sequential explanatory, yang diawali dengan pengumpulan dan analisis data kuantitatif, kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan dan analisis data kualitatif. Populasi penelitian sebanyak 875 orang. Sampel terpilih sebanyak 231 orang menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Subjek penelitian meliputi pegawai, Kepala Layanan Administrasi, dan Wakil Rektor Bidang SDM dan Hukum UNY. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara mendalam, observasi serta dokumentasi. Analisis data kuantitatif dilakukan melalui statistik deskriptif, uji validitas dan reliabilitas, serta regresi linear berganda. Sedangkan data kualitatif dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan penggunaan busana tradisional Jawa Gagrak Yogyakarta sebagai pakaian kerja pegawai di UNY (1) Terbukti berdampak signifikan terhadap pembentukan karakter pegawai. Secara statistik 93,5% pegawai berada pada kategori karakter tinggi, (2) Terbukti berdampak signifikan terhadap kinerja pegawai. Secara statistik 93,9% jumlah pegawai menunjukkan kinerja yang tinggi, (3) Terdapat perbedaan dampak yang signifikan terhadap karakter dan kinerja pegawai UNY secara simultan. Kinerja pegawai memberikan kontribusi yang lebih besar yaitu 54,3% dibandingkan dengan karakter pegawai yaitu 45,7%, (4) Terimplementasi melalui mekanisme terstruktur dan dukungan lembaga yang kuat. Nilai-nilai karakter seperti kedisiplinan, tanggung jawab, dan penghargaan terhadap budaya terinternalisasi melalui praktik berbusana tradisional oleh pegawai, (5) Implementasi kebijakan didukung oleh regulasi resmi, keteladanan pimpinan, dan komunikasi melalui media sosial, (6) Keterbatasan pemahaman filosofis tentang busana dan keterbatasan fungsional busana di unit kerja teknis menjadi faktor penghambat implementasi kebijakan. Temuan ini mengimplikasikan bahwa kebijakan berbasis kearifan lokal, seperti penggunaan busana tradisional, dapat dijadikan model internalisasi pendidikan karakter di lembaga pendidikan tinggi.KebudayaanPendidikan (Umum)Visual arts (General)Sosiokultural2025-12-23Sekolah Pascasarjana;Ilmu PendidikanThesis