…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengembangan Model Layanan Kolaborasi untuk Peningkatan Resiliensi Siswa di Sekolah dasar.

Pengembangan Model Layanan Kolaborasi untuk Peningkatan Resiliensi Siswa di Sekolah dasar.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya resiliensi siswa sekolah dasar dan belum adanya model yang mengembangkan resiliensi secara kolaboratif. Penelitian bertujuan untuk (1) menghasilkan model layanan kolaborasi yang layak untuk meningkatkan resiliensi (MLKPR) siswa sekolah dasar; (2) mendeskripsikan kepraktisan model layanan kolaborasi dalam meningkatkan resiliensi siswa sekolah dasar; dan (3) mendeskripsikan keefektifan model layanan kolaborasi untuk meningkatkan resiliensi siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang menggunakan model Borg and Gall yaitu:1) studi pendahuluan, 2) perencanaan, 3) draf produk awal, 4) uji coba draf produk awal, 5) revisi draf produk awal, 6) uji coba produk utama, 7) revisi produk operasional, 8) uji coba produk operasional, 9) revisi produk operasional, dan 10) diseminasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 5 SD di Yogyakarta tahun ajaran 2024/2025 yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive. Instrumen yang digunakan adalah angket validitas produk, angket kepraktisan produk, dan skala resiliensi. Data dianalisis secara deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Model layanan kolaborasi MLKPR layak digunakan untuk meningkatkan resiliensi siswa dengan skor Aiken’s V sebesar 1. (2) Model layanan kolaborasi MLKPR praktis digunakan untuk meningkatkan resiliensi siswa dengan skor Aiken’s V sebesar 1. (3) Model layanan kolaborasi MLKPR efektif digunakan untuk meningkatkan resiliensi siswa. Efektivitas produk hasil pengembangan terlihat dengan adanya perbedaan yang signifikan antara resiliensi pada model layanan kolaborasi MKPR dengan taraf signifikasi (0,023) < α (0,05). Dengan demikian, model yang dihasilkan tersebut dapat direkomendasikan untuk dilaksanakan di sekolah dasar bagi guru kelas dan seluruh staff sekolah.
date: 2025-12-11
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengembangan Model Layanan Kolaborasi untuk Peningkatan Resiliensi Siswa di Sekolah dasar. (Text)
subject: Pendidikan Dasar
subject: Media Pendidikan

Pengembangan Model Layanan Kolaborasi untuk Peningkatan Resiliensi Siswa di Sekolah dasar. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Ilmu Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Budi Astuti
type: Person
given name: Budi
family name: Astuti

Haryani Haryani
type: Person
given name: Haryani
family name: Haryani

HTML Summary of #90324 Pengembangan Model Layanan Kolaborasi untuk Peningkatan Resiliensi Siswa di Sekolah dasar.
format: text/html
primary topic: Pengembangan Model Layanan Kolaborasi untuk Peningkatan Resiliensi Siswa di Sekolah dasar.

Pendidikan Dasar
type: Concept

Media Pendidikan
type: Concept