<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PROGRAM PELATIHAN TEAM BUILDING BERBASIS PERMAINANDALAMMENINGKATKAN PEMBENTUKAN TIM KERJA YANG EFEKTIFDI\r\nPT. ANUGERAH KARYA MAHACIPTA"^^ . "Penelitian ini bertujuanuntuk mendiskripsikan 1) Context, 2) input, 3)process, 4) Product, 5) outcome dari pelatihan team building berbasis\r\npermainan pada organisasi dalam membentuk tim kerja yang efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskripif. Subjekpenelitian adalah peserta pelatihan yang terdiri dari pimpinan, manajemen, dan karyawan. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dandokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Analisis data mencakup pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian: 1). Konteks, Perencanaan dan Relevans: Programpelatihanmembutuhkan perencanaan yang cermat, termasuk pemilihan fasilitator\r\nyang kompeten dan materi yang relevan. Peserta menekankan pentingnya\r\nmenyelaraskan pelatihan dengan kebutuhan spesifik mereka untukmemastikan efektivitas 2) Masukan: Seleksi Fasilitator: Pilihan fasilitator\r\nsangat penting. Pemeriksaan latar belakang pengalaman dan kualifikasi\r\nfasilitator direkomendasikan untuk memastikan mereka memenuhi tujuanpelatihan, Kecukupan Sumber Daya: Peserta mencatat perlunya sumber\r\ndaya dan fasilitas yang memadai untuk mendukung kegiatan pelatihan, yangberkontribusi pada lingkungan belajar yang lebih efektif, 3)Proses: Aktivitas\r\nyang Menarik: Pelatihan menggunakan permainan yang menyenangkan daninteraktif yang mencerminkan dinamika tempat kerja yang nyata, meningkatkan keterlibatan peserta dan pemahaman tentang prinsip-prinsipkerja tim, Keterlibatan Peserta: Keterlibatan dalam proses perencanaanmembuat peserta merasa lebih berinvestasi dalam pelatihan, yang mengarahpada hasil yang lebih baik, 4)Produk Kerja Tim yang ditingkatkan:\r\nPelatihan menghasilkan peningkatan keterampilan kerja tim dan komunikasi\r\ndi antara peserta, karena mereka melaporkan menerapkan konsep yangdipelajari secara efektif di lingkungan kerja mereka, 5) Outcome, UmpanBalik Positif: Peserta menyatakan kepuasan dengan dampak pelatihan pada\r\nkemampuan mereka untuk berkolaborasi dan memecahkan masalah, menunjukkan hasil program yang sukses."^^ . "2025" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Pendidikan Non Formal, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "Hernawan"^^ . "Iskandar"^^ . "Hernawan Iskandar"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PROGRAM PELATIHAN TEAM BUILDING BERBASIS PERMAINANDALAMMENINGKATKAN PEMBENTUKAN TIM KERJA YANG EFEKTIFDI\r\nPT. ANUGERAH KARYA MAHACIPTA (Text)"^^ . . "HTML Summary of #90281 \n\nPROGRAM PELATIHAN TEAM BUILDING BERBASIS PERMAINANDALAMMENINGKATKAN PEMBENTUKAN TIM KERJA YANG EFEKTIFDI \nPT. ANUGERAH KARYA MAHACIPTA\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Luar Sekolah" . .