relation: http://eprints.uny.ac.id/90249/ title: TRANSFORMASI PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT: IMPLEMENTASI PROGRAM DESA PRIMA MELALUI LENSA PAULO FREIRE DALAM MEWUJUDKAN PARTISIPASI, KESADARAN KRITIS, DAN KEMANDIRIAN WARGA creator: WORO, DEWI ARUM SRI subject: Pendidikan Luar Sekolah description: Penelitian ini didasari oleh keberhasilan program-program yang dijalankan oleh Desa Prima, yang berperan signifikan sebagai agent of change. Program-program ini tidak hanya membantu meningkatkan perekonomian masyarakat setempat, tetapi juga membangun kapasitas dan pemberdayaan masyarakat, sehingga mereka lebih mandiri dan mampu berkontribusi dalam pembangunan desa secara berkelanjutan. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi yang diterapkan program Desa Prima dalam mewujudkan kehidupan yang lebih layak, terutama bagi perempuan pra Sejahtera dalam menghadapi tantangan ekonomi, mengetahui bentuk partisipasi dalam pelaksanaan Program Desa Prima, mengetahui kesadaran kritis dalam pelaksanaan Program Desa Prima, dan mengetahui kemandirian dalam pelaksanaan Program Desa Prima. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang berfokus pada implementasi program Desa Prima yang merupakan bentuk dari transformasi pendidikan dan pemberdayaan masyarakat dalam mewujudkan kesadaran, partisipasi, dan kemandirian warga desa melalui lensa Paulo Freire. Penelitian ini dilakukan di Desa Prima Wono Mandiri di kalurahan Wonokerto, kecamatan Turi; Desa Prima Melati di kalurahan Tirtomartani, kecamatan Kalasan, dan Desa Prima Melati di kalurahan Bimomartani, kecamatan Ngemplak,, yang ketiganya berada di Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia. Sumber data dalam penelitian ini meliputi: 1) Kepala Divisi bidang Pemberdayaan Perempuan DP3AP2KB; 2) Pendamping Desa Prima (pendamping Kabupaten dan pendamping Provinsi); 3) Pengurus Desa Prima (ketua, sekretaris, bendahara); dan 4) Pengurus Kalurahan (lurah, kamituwo, ulu-ulu). Teknik pengumpulan datanya dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan Pengumpulan Data, Reduksi Data, Kategorisasi Data, Interpretasi Data, dan Penyajian Data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya keberhasilan pelaksanaan program Desa Prima dengan beberapa strategi yaitu penguatan ekonomi melalui modal stimulan, pendampingan intensif, pemberdayaan berbasis kelompok, pelibatan kalurahan, penyelarasan dengan potensi lokal, akses pasar, dan kolaborasi dengan lembaga atau UPT terkait. Adapun bentuk partisipasi yang terdapat pada pelaksanaan Desa Prima, diantaranya partisipasi informasi, partisipasi keuangan, pastisipasi pengambilan keputusan, partisipasi kelompok, dan partisipasi evaluasi. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa program Desa Prima berhasil membangun kesadaran kritis dalam berbagai aspek, yaitu kesadaran sosial ekonomi, kesadaran kedudukan Perempuan, kesadaran literasi, kesadaran dalam kehidupan kolektif, kesadaran kepemimpinan yang dialogis, dan kesadaran edukasi. Adapun kemandirian yang terlaksana dalam Desa Prima adalah kemandirian politik, kemandirian belajar, dan kemandirian usaha. date: 2025 type: Thesis type: NonPeerReviewed format: text language: en identifier: http://eprints.uny.ac.id/90249/1/fulltext_dewi%20arum%20sri%20woro_22104251014.pdf identifier: WORO, DEWI ARUM SRI (2025) TRANSFORMASI PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT: IMPLEMENTASI PROGRAM DESA PRIMA MELALUI LENSA PAULO FREIRE DALAM MEWUJUDKAN PARTISIPASI, KESADARAN KRITIS, DAN KEMANDIRIAN WARGA. S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.