<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "KEMAMPUAN LEADERSHIP PENGELOLA COMMUNITY LEARNING\r\nCENTRE (CLC) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA\r\nPADA PKBM BINA MANDIRI KOTA BATAM"^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan leadership pengelola\r\nCommunity Learning Centre (CLC) dalam menjalankan fungsi-fungsi\r\nkepemimpinannya selama tahapan implementasi Kurikulum Merdeka. Selain itu,\r\npenelitian ini juga mengkaji faktor-faktor internal maupun eksternal yang\r\nmemengaruhi kemampuan leadership pengelola dalam melaksanakan fungsi\r\noperasional pada tahap implementasi Kurikulum Merdeka.\r\nPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan\r\ndesain studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di PKBM Bina Mandiri Kota Batam\r\npada periode November 2023 hingga Juni 2024. Data yang digunakan dalam\r\npenelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder, yang dikumpulkan melalui\r\nteknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Penelitian ini\r\nmelibatkan 6 narasumber yang dipilih secara purposive. Untuk memastikan\r\nkeabsahan data, dilakukan triangulasi sumber, metode, dan waktu. Data yang\r\nterkumpul dianalisis melalui proses reduksi data dan penarikan kesimpulan.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kemampuan leadership pengelola PKBM\r\nBina Mandiri dalam menjalankan fungsi operasionalnya pada implementasi\r\nKurikulum Merdeka tercermin melalui penetapan visi, misi dan tujuan, pemberian\r\narahan dan panduan yang jelas, pembagian tugas berdasarkan analisis kemampuan\r\ntutor disertai keleluasaan dalam menjalankan tugas, serta dukungan dengan ruang\r\nkonsultasi. Pengelola juga terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran untuk\r\nmemastikan fokus pada peserta didik dan keselarasan dengan visi dan tujuan PKBM.\r\n2) Faktor-faktor internal seperti gaya kepemimpinan transformasional, budaya\r\norganisasi, penghargaan, dan karakter pengikut, serta faktor eksternal seperti\r\nregulasi yang jelas, pendanaan, dan koneksi eksternal, mendukung pengelola dalam\r\nmenjalankan fungsi kepemimpinan. Gaya kepemimpinan transformasional\r\nmemperkuat konsultasi dan partisipasi, budaya organisasi yang terbuka\r\nmemudahkan delegasi, regulasi yang jelas dan koneksi eksternal mendukung fungsi\r\ninstruktif dan konsultatif, serta pendanaan yang memadai memperkuat\r\npengendalian untuk memastikan implementasi kurikulum berjalan lancar tanpa\r\nmembebani peserta didik."^^ . "2024" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Pendidikan Non Formal, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "DEO RAPITA"^^ . "SARI"^^ . "DEO RAPITA SARI"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "KEMAMPUAN LEADERSHIP PENGELOLA COMMUNITY LEARNING\r\nCENTRE (CLC) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA\r\nPADA PKBM BINA MANDIRI KOTA BATAM (Text)"^^ . . "HTML Summary of #90247 \n\nKEMAMPUAN LEADERSHIP PENGELOLA COMMUNITY LEARNING \nCENTRE (CLC) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA \nPADA PKBM BINA MANDIRI KOTA BATAM\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Luar Sekolah" . .