TY  - THES
TI  - EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN KERJA
MENJAHIT PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN
GEMILANG CAHAYA ACEH TIMUR
ID  - UNY90230
UR  - http://eprints.uny.ac.id/90230/
N2  - Tujuan penelitian: 1) menemukan konteks Program Pendidikan Kecakapan Kerja
Menjahit pada Lembaga Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya; 2) menemukan
masukan Program Pendidikan Kecakapan Kerja Menjahit pada Lembaga Kursus dan
Pelatihan Gemilang Cahaya; 3) menemukan proses Program Pendidikan Kecakapan
Kerja Menjahit pada Lembaga Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya; dan 4)
menemukan produk Program Pendidikan Kecakapan Kerja Menjahit pada Lembaga
Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya.
Model evaluasi penelitian menggunakan model CIPP Stufflebeam. Pelaksanaan
penelitian berlokasi pada Lembaga Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya, Simpang
Ulim, Aceh Timur, Aceh. Populasi penelitian berjumlah 20 orang. Menggunakan teknik
sampling jenuh, sampel penelitian berjumlah 20 orang. Pengumpulan data melalui
observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan tes hasil belajar warga belajar. Instrumen
penelitian yaitu lembar observasi, wawancara, tes tertulis dan tes praktik warga belajar.
Teknik analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menyatakan: 1) konteks Program Pendidikan Kecakapan Kerja
Menjahit pada Lembaga Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya terdiri atas kebutuhan
sangat baik, masalah yang terjadi yaitu masalah masyarakat dan lembaga, ketercapaian
tujuan 50%, peluang baik, aset yang tersedia mendukung, kondisi lingkungan kurang
kondusif, dan dinamika kontekstual yang relevan pada calon warga belajar dan instruktur
pendamping; 2) masukan Program Pendidikan Kecakapan Kerja Menjahit pada Lembaga
Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya terdiri atas pendekatan alternatif yang relevan
adalah sosialisasi, andragogi dan heutagogi, rencana prosedural dirancang cukup baik,
sumber daya berupa materi dan manusia, ketentuan kepegawaian sesuai struktur TUKTB, anggaran untuk kelayakan berasal dari pemerintah dan biaya pendukung peneliti dan
layak, dan potensi efektivitas biaya dalam memenuhi kebutuhan yang ditargetkan untuk
bahan perbaikan cukup baik disertai tambahan; 3) proses Program Pendidikan Kecakapan
Kerja Menjahit pada Lembaga Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya terdiri atas
pelaksanaan berlangsung selama 8 kali pertemuan dengan durasi 24 JP, penilaian selama
3 kali meliputi pemantauan, pendokumentasian dan pelaporan, permasalahan dan
penyelesaian dalam kegiatan tidak ada, kualitas cukup baik, dan pemberian umpan balik
kepada warga belajar dan pengelola lembaga; 4) produk Program Pendidikan Kecakapan
Kerja Menjahit pada Lembaga Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya terdiri atas
ketercapaian tujuan sebesar 60%, keberhasilan mengatasi kebutuhan warga belajar cukup
baik, hasil positif cukup baik, hasil negatif tidak ada, dampak positif adalah peningkatan
pengetahuan dan keterampilan, dampak negatif tidak ada, kesebandingan capaian dengan
biaya yang dikeluarkan baik, kesebandingan capaian dengan jangkauan penerima manfaat
yang ditargetkan sebanding, keefektifan penerapan cukup efektif yaitu 60% dan 67%
pada aspek peningkatan pengetahuan dan keterampilan, keberlanjutan bergantung kepada
bantuan pemerintah, dan kemudahan untuk dipindahtempatkan cukup baik.
A1  - AISYAH, SITI
AV  - restricted
Y1  - 2024///
M1  - tesis
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
KW  - Aceh Timur
KW  -  Lembaga Kursus dan Pelatihan Gemilang Cahaya
KW  -  Pendidikan
Kecakapan Kerja Menjahit.
ER  -