<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENDEKATAN ANDRAGOGI DALAM PELATIHAN BIMBINGAN\r\nMANASIK HAJI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN\r\nKEMANDIRIAN PESERTA"^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) penerapan pendekatan\r\nandragogi pada pelatihan bimbingan manasik haji, (2) manfaat yang dirasakan\r\npeserta dari penerapan pendekatan andragogi pada pelatihan bimbingan manasik\r\nhaji khususnya kemandirian, dan (3) faktor pendukung dan penghambat dari\r\npenerapan pendekatan andragogi pada pelatihan bimbingan manasik haji.\r\nPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian\r\ndeskriptif. Penelitian ini dilakukan di salah satu Penyelenggara Ibadah Haji Khusus\r\n(PIHK) yaitu Hasuna Tour Yogyakarta. Informan pada penelitian ini adalah\r\npembimbing pelatihan manasik haji dan beberapa warga belajar pelatihan.\r\nPemilihan informan dilakukan berdasarkan keterlibatan informan pada pelatihan\r\nbimbingan manasik haji. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara,\r\nobservasi dan dokumentasi. Sumber data diperoleh dari dua sumber yaitu primer\r\ndan sekunder. Teknik keabsahan data menggunakan uji kredibilitas dengan\r\ntriangulasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan model Miles dan\r\nHuberman melalui pengumpulan data, reduksi, penyajian data, dan pada tahap\r\nterakhir peneliti melakukan penarikan kesimpulan.\r\nHasil penelitian ini menunjukkan: (1) penerapan pendekatan andragogi pada\r\npelatihan bimbingan manasik haji di Hasuna Tour Yogyakarta sudah diterapkan di\r\nbanyak aspek, meskipun belum optimal. Beberapa aspek yang sudah diterapkan\r\nandragogi seperti persiapan awal pembelajaran, aktivitas pembelajaran, dan pada\r\ntahap evaluasi pembelajaran, (2) manfaat penerapan pendekatan andragogi\r\ndirasakan warga belajar seperti peningkatan pengetahuan, kemampuan,\r\nketerampilan, dan kemandirian serta rasa aman warga belajar, (3) faktor pendukung\r\npenerapan pendekatan andragogi terlihat dari kebutuhan warga belajar orang\r\ndewasa dimana gaya belajarnya berbeda dengan anak-anak, sedangkan faktor\r\npenghambat menyebabkan ketidakoptimalan penerapan pendekatan andragogi\r\ndisebabkan beberapa kendala yang dirasakan warga belajar dan belum terlalu\r\ndiperhatikan solusi terbaiknya. Meski demikian pembimbing selalu mengutamakan\r\nprinsip memudahkan warga belajar."^^ . "2024" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Pendidikan Non Formal, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "FIDELA ALMA"^^ . "SAHIRA"^^ . "FIDELA ALMA SAHIRA"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENDEKATAN ANDRAGOGI DALAM PELATIHAN BIMBINGAN\r\nMANASIK HAJI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN\r\nKEMANDIRIAN PESERTA (Text)"^^ . . "HTML Summary of #90195 \n\nPENDEKATAN ANDRAGOGI DALAM PELATIHAN BIMBINGAN \nMANASIK HAJI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN \nKEMANDIRIAN PESERTA\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Luar Sekolah" . .