eprintid: 90110
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 71521
dir: disk0/00/09/01/10
datestamp: 2026-03-05 01:20:10
lastmod: 2026-03-05 01:20:10
status_changed: 2026-03-05 01:20:10
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MAZFUFAH, ZIA ZALZILAH
corp_creators: Universitas Negeri Yogyakarta
title: PENGEMBANGAN BUKU MONITORING KETERLIBATAN ORANG
TUA DALAM PERKEMBANGAN PRALITERASI ANAK USIA DINI
ispublished: pub
subjects: pend_luar_sekolah
divisions: fip_pnf
full_text_status: restricted
keywords: monitoring, praliterasi, pendidikan anak usia dini.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan buku monitoring keterlibatan
orang tua dalam perkembangan praliterasi anak usia dini, (2) mengetahui
kelayakan buku monitoring keterlibatan orang tua dalam perkembangan praliterasi
anak usia dini, (3) mengetahui efektivitas penggunaan buku monitoring
keterlibatan orang tua dalam perkembangan praliterasi anak usia dini.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan
pendekatan research and development model ADDIE. Desain penelitian yang
digunakan sesuai dengan model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan. Penelitian
dilaksanakan di lembaga PAUD Rahmatul Ummah, Kota Bekasi. Validasi produk
dilakukan oleh satu ahli media, satu ahli bahasa. Subjek uji coba terdiri dari 15
orang tua peserta didik, dan 4 orang guru. Pengumpulan data dilakukan melalui
validasi ahli dengan teknik expert judgment, dan angket. Instrumen yang
digunakan adalah lembar validasi ahli, angket untuk ahli bahasa dan media,
angket penilaian untuk orang tua, dan angket penilaian untuk guru. Uji kelayakan
dilakukan dengan menggunakan Skala Likert. Sedangkan uji efektivitas dianalisis
dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, t-test dengan taraf
signifikansi 0.05 dan uji N-Gain.
Hasil penelitian pengembangan mendapatkan hasil bahwa (1) buku monitoring
keterlibatan orang tua dalam perkembangan anak usia dini yang dikembangkan
dengan model ADDIE terdiri atas 7 bagian, yaitu: (a) bagian pengantar informasi
awal, (b) lembar kerja murid-orang tua, (c) lembar kerja murid-guru, (d) petunjuk
kegiatan praliterasi bagi orang tua dan guru, (e) tabel monitoring harian praliterasi
anak bagi guru dan orang tua, (f) tabel evaluasi capaian anak, (g) tabel evaluasi
rubrik buku monitoring; (2) buku monitoring keterlibatan orang tua dalam
perkembangan anak usia dini memenuhi kriteria “sangat layak” dengan jumlah
skor total oleh ahli media 74 ≥ 68.25, oleh ahli bahasa skor 53 ≥ 48.75, oleh
orang tua mendapatkan jumlah skor 398, dan oleh guru 104; (3) hasil uji
efektivitas dengan menggunakan analisis uji N-Gain memperoleh hasil 0.334 pada
aspek keterlibatan orang tua dalam kegiatan pralitersi anak di rumah dengan
kriteria “cukup efektif”, sedangkan pada aspek perkembangan praliterasi anak
memperoleh skor 0.40 dengan kriteria “cukup efektif”.
date: 2023
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan
department: Pendidikan Non Formal
thesis_type: tesis
citation:   MAZFUFAH, ZIA ZALZILAH  (2023) PENGEMBANGAN BUKU MONITORING KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PERKEMBANGAN PRALITERASI ANAK USIA DINI.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/90110/1/fulltext_zia%20zalzilah%20mazfufah_21104251003.pdf