eprintid: 90065
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 71521
dir: disk0/00/09/00/65
datestamp: 2026-03-03 01:30:28
lastmod: 2026-03-03 01:30:55
status_changed: 2026-03-03 01:30:28
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: APRILANI, DORA
corp_creators: Universitas Negeri Yogyakarta
title: EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C
DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)
NGUDI KAPINTERAN KECAMATAN SEMANU
KABUPATEN GUNUNGKIDUL
ispublished: pub
subjects: pend_luar_sekolah
divisions: fip_pnf
full_text_status: restricted
keywords: Evaluasi Program, Pendidikan Kesetaraan Paket C, PKBM Ngudi
Kapinteran
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Pendidikan Kesetaraan
Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Ngudi Kapinteran,
Kecamatan Semanu, Kabupaten Gunungkidul, dengan fokus (1) context Program
Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Ngudi Kapinteran, (2) input Program
Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Ngudi Kapinteran, (3) process Program
Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Ngudi Kapinteran, dan (4) product
Program Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Ngudi Kapinteran.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode evaluasi
model CIPP (Context, Input, Process, Product). Subjek penelitian meliputi
pengurus, tutor, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan
secara deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pada aspek konteks, Program
Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Ngudi Kapinteran telah sesuai dengan
kebutuhan masyarakat yang memiliki keterbatasan akses pendidikan formal, (2)
aspek input, Program Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Ngudi Kapinteran
memiliki ketersediaan sumber daya yang cukup memadai meskipun masih terdapat
keterbatasan sarana dan pendanaan, (3) aspek proses, pelaksanaan pembelajaran
berlangsung cukup efektif dengan pendekatan fleksibel namun masih menghadapi
kendala kehadiran peserta didik, dan (4) aspek produk diperoleh informasi adanya
peningkatan pengetahuan, sikap, dan kepercayaan diri peserta didik,serta membuka
peluang pendidikan lanjutan dan peningkatan sosial ekonomi.
date: 2026
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan
department: Pendidikan Non Formal
thesis_type: tesis
citation:   APRILANI, DORA  (2026) EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) NGUDI KAPINTERAN KECAMATAN SEMANU KABUPATEN GUNUNGKIDUL.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/90065/1/fulltext_dora%20aprilani_24011440013.pdf