eprintid: 90062
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 71521
dir: disk0/00/09/00/62
datestamp: 2026-03-03 01:20:46
lastmod: 2026-03-03 01:20:46
status_changed: 2026-03-03 01:20:46
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: KHASANAH, NURUL UZWATUN
corp_creators: Universitas Negeri Yogyakarta
title: STRATEGI PKBM DALAM MEMBANGUN
BUDAYA KERJA KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN
PROFESIONALISME TUTOR PENDIDIKAN NONFORMAL
DI PKBM INSAN MANDIRI KABUPATEN BANJARNEGARA
ispublished: pub
subjects: pend_luar_sekolah
divisions: fip_pnf
full_text_status: restricted
keywords: budaya kerja kolaboratif, kepala PKBM, pendidikan nonformal,
profesionalisme tutor
abstract: Strategi pengelolaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) berbasis
budaya kerja kolaboratif merupakan pendekatan penting dalam meningkatkan
profesionalisme tutor serta memperkuat kualitas layanan pendidikan nonformal.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) strategi PKBM Insan Mandiri
Banjarmangu dalam merancang dan melaksanakan upaya penguatan budaya kerja
kolaboratif di lingkungan PKBM; (2) bentuk-bentuk penerapan kolaborasi yang
dilakukan oleh kepala PKBM dan tutor dalam meningkatkan profesionalisme tutor
pendidikan nonformal; (3) faktor-faktor pendukung dan penghambat yang
memengaruhi pelaksanaan budaya kerja kolaboratif di PKBM.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus.
Penelitian dilaksanakan di PKBM Insan Mandiri Banjarmangu, Kabupaten
Banjarnegara. Subjek penelitian meliputi kepala PKBM dan tutor pendidikan
nonformal. Sumber data diperoleh dari data primer dan data sekunder. Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan
dokumentasi. Instrumen penelitian berupa pedoman wawancara dan lembar
observasi yang dikembangkan berdasarkan fokus penelitian. Keabsahan data diuji
melalui teknik triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilakukan melalui
tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kepala PKBM Insan Mandiri
Banjarmangu membangun budaya kerja kolaboratif melalui komunikasi terbuka
dan partisipatif, perencanaan program bersama, pembagian peran sesuai keahlian,
serta penguatan kapasitas tutor melalui pelatihan, supervisi berkelanjutan, dan
evaluasi-refleksi bersama; (2) bentuk budaya kerja kolaboratif diwujudkan dalam
rapat koordinasi rutin, forum refleksi, pendampingan kepala PKBM, pelatihan
internal, dan evaluasi bersama yang mendorong berbagi praktik, penyelarasan
pembelajaran, serta pengembangan profesional tutor secara berkelanjutan; (3)
faktor pendukung dan penghambat penerapan budaya kerja kolaboratif didukung
oleh kepemimpinan yang komunikatif dan inklusif, kekompakan tutor, serta
dukungan instansi dan masyarakat, meskipun masih dihadapkan pada kendala
keterbatasan waktu, sarana-prasarana, dan perbedaan latar belakang tutor yang
perlu dikelola secara adaptif.
date: 2026
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan
department: Pendidikan Non Formal
thesis_type: tesis
citation:   KHASANAH, NURUL UZWATUN  (2026) STRATEGI PKBM DALAM MEMBANGUN BUDAYA KERJA KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME TUTOR PENDIDIKAN NONFORMAL DI PKBM INSAN MANDIRI KABUPATEN BANJARNEGARA.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/90062/1/fulltext_nurul%20uzwatun%20khasanah_24011440030.pdf