<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK\r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA\r\nBELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI"^^ . "Transformasi inovasi pada bidang teknologi yang terjadi pada saat ini telah\r\nmenyebar ke seluruh dunia menjadikan setiap individu dapat lebih mudah untuk\r\nmengakses serta memperoleh suatu informasi. Pentingnya kemampuan berpikir\r\nkritis bagi individu untuk memberikan pemahaman yang lebih terhadap suatu\r\npersoalan sehingga dapat memecahakan permasalahan secara efektif dan efisien.\r\nTujuan dari penelitian yang dilakukan adalah: 1) Mendeskripsikan bagaimana\r\nkondisi kemampuan critical thinking warga belajar di PKBM Pilar Sakti sebelum\r\nditerapkannya metode diskusi kelompok 2) Mendeskripsikan pelaksanaan metode\r\ndiskusi kelompok dalam menumbuhkan critical thinking warga belajar di PKBM\r\nPilar Sakti dan 3) Mendeskripsikan bagaimana kondisi kemampuan critical\r\nthinking warga belajar di PKBM Pilar Sakti setelah diterapkannya metode diskusi\r\nkelompok.\r\nJenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian\r\nkualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dan instrumen yang digunakan\r\ndalam riset adalah observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Indikator yang\r\ndigunakan dalam penelitian ada 4 yaitu: menganalisis persoalan yang ada,\r\nmempertegas fakta dari permasalahan yang ada, mencari solusi yang tepat dari\r\npermasalahan yang ada dan menarik kesimpulan dari permasalahan yang ada.\r\nTeknik analisis yang digunakan oleh peneliti ada 3 yaitu kondensasi data, penyajian\r\ndata dan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi yang\r\nmeliputi data, sumber dan teori.\r\nHasil penelitian menjelaskan bahwa sebelum menggunakan metode diskusi\r\nkelompok di PKBM Pilar Sakti, para tutor menggunakan metode ceramah sehingga\r\nkemampuan berpikir kritis warga belajar belum diketahui secara maksimal.\r\nKegiatan diskusi diawali dengan tutor membagi warga belajar yang berjumlah 20\r\norang menjadi 4 kelompok sehingga 1 kelompok terdiri atas 5 orang. Setelah dibagi\r\nmenjadi beberapa kelompok, warga belajar diminta untuk mengerjakan soal yang\r\ntelah disiapkan oleh peneliti. Kemudian warga belajar mempersentasikan hasil\r\ndiskusi kelompok di depan kelas. Pelaksanaan metode diskusi di PKBM\r\nmenunjukkan adanya partisipasi secara aktif dari warga belajar dalam kegiatan\r\npembelajaran yang dilaksanakan. Setelah dilaksanakan metode diskusi kelompok,\r\nkemampuan berpikir kritis warga belajar di PKBM Pilar Sakti terjadi peningkatkan\r\nsecara efektif dan efisien yang dibuktikan dengan nilai tes yang dilakukan ada\r\nperubahan yang lebih baik dari sebelum dilakukannya penelitian."^^ . "2026" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Pendidikan Non Formal, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "AFIFAH MURTI"^^ . "WULANSARI"^^ . "AFIFAH MURTI WULANSARI"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK\r\nMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA\r\nBELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI (Text)"^^ . . "HTML Summary of #90030 \n\nPENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK \nMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA \nBELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Luar Sekolah" . .