…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA BELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI

PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA BELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI
type: Thesis
type: Article
abstract: Transformasi inovasi pada bidang teknologi yang terjadi pada saat ini telah menyebar ke seluruh dunia menjadikan setiap individu dapat lebih mudah untuk mengakses serta memperoleh suatu informasi. Pentingnya kemampuan berpikir kritis bagi individu untuk memberikan pemahaman yang lebih terhadap suatu persoalan sehingga dapat memecahakan permasalahan secara efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah: 1) Mendeskripsikan bagaimana kondisi kemampuan critical thinking warga belajar di PKBM Pilar Sakti sebelum diterapkannya metode diskusi kelompok 2) Mendeskripsikan pelaksanaan metode diskusi kelompok dalam menumbuhkan critical thinking warga belajar di PKBM Pilar Sakti dan 3) Mendeskripsikan bagaimana kondisi kemampuan critical thinking warga belajar di PKBM Pilar Sakti setelah diterapkannya metode diskusi kelompok. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dan instrumen yang digunakan dalam riset adalah observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Indikator yang digunakan dalam penelitian ada 4 yaitu: menganalisis persoalan yang ada, mempertegas fakta dari permasalahan yang ada, mencari solusi yang tepat dari permasalahan yang ada dan menarik kesimpulan dari permasalahan yang ada. Teknik analisis yang digunakan oleh peneliti ada 3 yaitu kondensasi data, penyajian data dan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi yang meliputi data, sumber dan teori. Hasil penelitian menjelaskan bahwa sebelum menggunakan metode diskusi kelompok di PKBM Pilar Sakti, para tutor menggunakan metode ceramah sehingga kemampuan berpikir kritis warga belajar belum diketahui secara maksimal. Kegiatan diskusi diawali dengan tutor membagi warga belajar yang berjumlah 20 orang menjadi 4 kelompok sehingga 1 kelompok terdiri atas 5 orang. Setelah dibagi menjadi beberapa kelompok, warga belajar diminta untuk mengerjakan soal yang telah disiapkan oleh peneliti. Kemudian warga belajar mempersen…
date: 2026
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA BELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI (Text)
subject: Pendidikan Luar Sekolah

PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA BELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Pendidikan Non Formal, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

AFIFAH MURTI WULANSARI
type: Person
given name: AFIFAH MURTI
family name: WULANSARI

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #90030 PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA BELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI
format: text/html
primary topic: PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS WARGA BELAJAR DI PKBM PILAR SAKTI

Pendidikan Luar Sekolah
type: Concept