%L UNY89997
%D 2023
%X Penelitian ini membuat media pembelajaran puzzle 3D berbasis ikon
keistimewaan Yogyakarta untuk anak usia dini, media ini merupakan salah satu
upaya dalam mengenalkan Yogyakarta pada anak sejak dini. Penelitian ini
memiliki tujuan untuk: (1) untuk mendeskripsikan media yang dibutuhkan guru;
(2) untuk mendeskripsikan media yang dibutuhkan Taman Kanak-kanak untuk
menunjang pembelajaran berbasis keistimewaan Yogyakarta; (3) untuk
mengetahui kelayakan media puzzle 3D berbasis ikon keistimewaan Yogyakarta;
(4) mengetahui keefektivitasan media puzzle 3D berbasis ikon keistimewaan
Yogyakarta untuk anak usia dini terhadap kemampuan pemecahan masalah.
Pendekatan pada penelitian ini ialah research and devolepment (R&D)
menggunakan model Borg & Gall (research and information collecting, planning,
develop preliminary form of product, preliminary field testing, main product
revision, main field testing, operational product, operational dield testing, final
product revision, and dissemination and implementation). Subjek dalam
penelitian ini adalah anak usia kelompok A. Angket dan Observasi merupakan
Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitina ini. Kuantitatif
dan kualitatif merupakan cara analisis dalam penelitian ini.
Penelitian ini mengunjukkan bahwa: (1) Puzzle 3D berbasis ikon
keistimewaan Yogyakarta adalah salah satu cara untuk belajar tentang
keistimewaan Yogyakarta; (2) Bentuk puzzle 3D berbasis ikon keistimewaan
Yogyakarta adalah alternatif baru dalam pembelajaran di Taman Kanak-kanak; (3)
kelayakan media dinyatakan layak oleh ahli dengan hasil V hitung sama dengan V
tabel yang artinya valid, dengan taraf signifikansi 5 % sehingga seluruh item
berada pada kategori valid dan layak digunakan dilapangan; (4) puzzle Gunung
Merapi merupakan puzzle 3D berbasis ikon keistimewaan Yogyakarta yang paling
efektif digunakan terhadap pemecahan masalah untuk anak usia dini, nilai
signifikannya 0,00 yang artinya lebih kecil dari 0,05 hal ini menunjukkan bahwa
media gunung merapi mempunyai pengaruh yang tinggi terhadap pemecahan
masalah.
%T PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE 3D BERBASIS
IKON KEISTIMEWAAN YOGYAKARTA UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA DINI
%A SEPTIKA CAHYA RAHMAWATI
%K puzzle, anak usia dini, pemecahan masalah
%I Fakultas Ilmu Pendidikan