…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Evaluasi Implementasi Program Gerakan Sekolah Menyenangkan pada SMPN di Kabupaten Kulon Progo.

Evaluasi Implementasi Program Gerakan Sekolah Menyenangkan pada SMPN di Kabupaten Kulon Progo.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Program Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) di SMP Negeri di Kabupaten Kulon Progo. Evaluasi dilakukan untuk menilai pencapaian pada lima tahap, yaitu: desain, instalasi, proses, produk, dan perbandingan implementasi program GSM. Fokus utama dari penelitian ini adalah mengidentifikasi pencapaian dan kesenjangan dalam empat komponen Standar GSM, serta mengidentifikasi hambatan yang terjadi antara perencanaan dan pelaksanaan di lapangan, serta menganalisis dampaknya terhadap siswa. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi menggunakan model evaluasi Discrepancy Model Evaluation dari Provus, dengan desain penelitian mixed methods pendekatan concurrent embedded. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Pengasih, SMPN 1 Lendah, dan SMPN 1 Nanggulan, Subjek evaluasi dalam penelitian ini adalah 3 kepala sekolah, 28 guru, dan 288 siswa. Pengumpulan data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, angket, dan studi dokumen. Instrumen yang digunakan diuji validitasnya dengan menggunakan validitas isi (Aiken’s) dan validitas konstruk (Exploratory Factor Analysis/EFA), sementara reliabilitas instrumen diuji dengan menggunakan Cronbach’s Alpha (α = 0,81). Analisis data kualitatif dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman, sedangkan analisis kuantitatif menggunakan statistik deskriptif dan dibantu dengan aplikasi Jamovi, SPSS, dan Realestat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap desain, tujuan GSM telah dirumuskan dengan baik, namun terdapat kekurangan dalam pemahaman dan pelatihan guru terkait GSM. Pada tahap instalasi, sarana dan prasarana yang dibutuhkan telah tersedia di sebagian besar sekolah, meskipun masih ada beberapa kendala. Implementasi pada tahap proses menunjukkan variasi dalam penerapan antar sekolah, dengan beberapa sekolah lebih efektif dalam menjalankan prosedur GSM. Pada tahap produk, hasil belajar siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam aspek karakter dan motivasi belajar, meskipun mas…
date: 2026-01-09
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Evaluasi Implementasi Program Gerakan Sekolah Menyenangkan pada SMPN di Kabupaten Kulon Progo. (Text)
subject: Pendidikan Menengah
subject: Evaluasi Pendidikan

Evaluasi Implementasi Program Gerakan Sekolah Menyenangkan pada SMPN di Kabupaten Kulon Progo. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Widowati Pusporini
type: Person
given name: Widowati
family name: Pusporini

Zamzami Zamzami
type: Person
given name: Zamzami
family name: Zamzami

HTML Summary of #89928 Evaluasi Implementasi Program Gerakan Sekolah Menyenangkan pada SMPN di Kabupaten Kulon Progo.
format: text/html
primary topic: Evaluasi Implementasi Program Gerakan Sekolah Menyenangkan pada SMPN di Kabupaten Kulon Progo.

Pendidikan Menengah
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept