…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Evaluasi Program Digitalisasi Sekolah Penggerak Tingkat SMP Se Kabupaten Seram Bagian Barat.

Evaluasi Program Digitalisasi Sekolah Penggerak Tingkat SMP Se Kabupaten Seram Bagian Barat.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi (1) aspek context yang mencakup kesesuaian program dengan kebutuhan sekolah, visi-misi, serta kesiapan lingkungan sekolah; (2) aspek input terkait kompetensi sumber daya manusia dan ketersediaan infrastruktur teknologi informasi dan komunikasi (TIK); (3) aspek proses yang berfokus pada pelaksanaan pemanfaatan perangkat digital dalam kegiatan pembelajaran oleh guru dan siswa; serta (4) aspek product mengenai efektivitas program dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, kompetensi teknologi guru, hasil belajar, dan keterampilan abad ke-21 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan mixed-method concurrent embedded menggunakan model CIPP (context, input, process, product). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh SMP pelaksanaan program digitalisasi sekolah penggerak di Kabupaten Seram Bagian Barat. Penelitian mengambil sampel dari enam SMP, yakni SMP Kristen Murnaten, SMP Negeri 8 Taniwel, SMP Negeri 3 Huamual, SMP Negeri 2 Seram Barat, SMP Negeri 1 Kairatu Barat, dan SMP Negeri 4 Seram Barat. Responden penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru dan siswa, dengan jumlah keseluruhan meliputi 6 kepala sekolah, 158 guru, dan 177 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling sesuai dengan kriteria pelaksana program. Teknik analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif dengan bantuan program SPSS untuk data kuantitatif, serta analisis kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek context dan input seluruh sekolah berada pada kategori sangat baik, dengan kesiapan infrastruktur dasar, perangkat TIK, dan kompetensi awal guru yang memadai. Pada aspek process, capaian guru dan siswa berada pada kategori sangat baik (84%-91%), yang menunjukkan bahwa pelaksanaan berjalan optimal meskipun masih ada tantangan ada literasi digital di beberapa sekolah. Pada aspek product, diperoleh capaian …
date: 2025-12-01
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Evaluasi Program Digitalisasi Sekolah Penggerak Tingkat SMP Se Kabupaten Seram Bagian Barat. (Text)
subject: Pendidikan Menengah
subject: Evaluasi Pendidikan

Evaluasi Program Digitalisasi Sekolah Penggerak Tingkat SMP Se Kabupaten Seram Bagian Barat. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Risky Setiawan
type: Person
given name: Risky
family name: Setiawan

Sandry Rory
type: Person
given name: Sandry
family name: Rory

HTML Summary of #89926 Evaluasi Program Digitalisasi Sekolah Penggerak Tingkat SMP Se Kabupaten Seram Bagian Barat.
format: text/html
primary topic: Evaluasi Program Digitalisasi Sekolah Penggerak Tingkat SMP Se Kabupaten Seram Bagian Barat.

Pendidikan Menengah
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept