%L UNY89766
%D 2025
%T EVALUASI PROGRAM PELATIHAN TOUR LEADER
DI LEMBAGA PELATIHAN KERJA LOVINA ACADEMY
%K cippo, evaluasi,Tour Leader
%I Fakultas Ilmu Pendidikan
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pelatihan Tour Leader
di Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) Lovina Academy menggunakan model evaluasi
CIPPO (Context, Input, Process, Product, Outcomes). Latar belakang penelitian ini
didasari oleh tingginya tingkat pengangguran di kalangan lulusan SMK dan
rendahnya serapan lulusan LPK oleh industri pariwisata.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik
pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Evaluasi
dilakukan terhadap kesesuaian tujuan program, ketersediaan sumber daya,
pelaksanaan pelatihan, hasil capaian peserta, serta dampak program terhadap
kesiapan kerja alumni. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun program
pelatihan memberikan kontribusi dalam peningkatan pengetahuan dan
keterampilan peserta, masih terdapat kendala seperti kurangnya pembaruan
kurikulum, keterbatasan fasilitas, serta variasi kualitas instruktur.
Evaluasi outcomes mengindikasikan bahwa sebagian besar alumni belum
terserap secara optimal di industri karena minimnya kerja sama lembaga dengan
dunia kerja. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kemitraan industri, revisi
kurikulum berbasis kebutuhan pasar, serta peningkatan kompetensi fasilitator guna
meningkatkan efektivitas program pelatihan di masa mendatang.
%A Ratih Puspasari