…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN PARTICIPATORY RURAL APPRISIAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK PETANI TEMBAKAU

PENERAPAN PARTICIPATORY RURAL APPRISIAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK PETANI TEMBAKAU
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian bertujuan untuk 1) Menjelaskan penerapan Participatory Rural Apprasial untuk meningkatkan motivasi belajar anak petani tembakau, 2) mendeskripsikan tahapan perancangan Participatory Rural Appraisal dalam langkah meningkatkan motivasi belajar anak, 3) Mendeskripsikan kelebihan dan kekurangan motivasi belajar anak petani tembakau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini dilakukan di Imaji Sociopreneur yang bermitra dengan SDN Nepen 01 untuk melakukan programnya Imaji Academy. Hasil data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data yang didapatkan dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik keabsahan data yang digunakan dalam penilitian ini yakni triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Pada bagian analisis data menggunakan komponen analisis dengan Kondensasi data, Penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) penerapan participatory rural appraisal pada program Imaji Academy menggunakan: perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencaan dilakukan dengan identifikasi masalah dan assement bersama stakeholder. Pelaksanaan program dengan memberikan pembelajaran tambahan mengenai minat bakat pada bidang literasi dan agriculture untuk mengantisipasi adanya pekerja anak. Evaluasi dilakukan dengan dua tahap evaluasi awal dan evaluasi akhir. 2) tahapan perancangannya yakni dengan menggunakan a) pemetaan partisipasi, b) Transect Walks, c) Diagram Venn, d) Kalender Musim, e) Forum grup discussion, f) Matriks Prioritas dan Ranking. 3) kelebihan dari program ini motivasi anak lebih meningkat dan mengembangkan minat bakat bidang literasi sedangkan kekurangan program sumber daya pendidikan belum memadai sehingga pembelajaran belum optimal
date: 2024
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN PARTICIPATORY RURAL APPRISIAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK PETANI TEMBAKAU (Text)
subject: Pendidikan Luar Sekolah

PENERAPAN PARTICIPATORY RURAL APPRISIAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK PETANI TEMBAKAU (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Pendidikan Non Formal, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

PUTRISIA ROMADHONA
type: Person
given name: PUTRISIA
family name: ROMADHONA

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89746 PENERAPAN PARTICIPATORY RURAL APPRISIAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK PETANI TEMBAKAU
format: text/html
primary topic: PENERAPAN PARTICIPATORY RURAL APPRISIAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK PETANI TEMBAKAU

Pendidikan Luar Sekolah
type: Concept