@phdthesis{UNY89734,
          author = {Widita Narendrati and Eko Marpanaji},
            year = {2025},
          school = {Sekolah Pascasarjana},
           title = {Pengembangan Sistem Informasi Greenovasi Untuk  Implementasi Green School 
Sebagai Pilar Greening Tvet di Smk Kota Yogyakarta  Dalam Mendukung 
Sustainable Development Goals.},
           month = {November},
        keywords = {green school, greening TVET, sistem informasi, mitigasi perubahan  iklim, 
sustainable development goals},
        abstract = {Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman konsep green 
school di kalangan warga SMK Kota Yogyakarta, dimana 67,5\% dari 120 
responden sama sekali tidak memahami konsep green school dan green technology. 
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan Sistem Informasi Greenovasi 
berbasis web dengan fitur self-assessment dan ranking system untuk mendukung 
implementasi green school dalam kerangka greening TVET di SMK Kota 
Yogyakarta; (2) menguji kelayakan Sistem Informasi Greenovasi ditinjau dari 
aspek functionality, usability, reliability, dan educational value berdasarkan 
penilaian ahli media, ahli materi, dan pengguna; (3) menganalisis efektivitas Sistem 
Informasi Greenovasi dalam meningkatkan pemahaman konsep green school di 
kalangan guru dan siswa SMK Kota Yogyakarta.
Penelitian menggunakan metode Research and Development (R\&D) dengan 
model pengembangan Four-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian 
dilaksanakan di 7 SMK Kota Yogyakarta pada periode Oktober 2024 hingga Juni 
2025. Subjek penelitian meliputi 2 ahli instrumen, 1 ahli media (software), 1 ahli 
materi (content), dan 120 pengguna (siswa dan guru). Teknik pengumpulan data 
menggunakan wawancara dan kuesioner tertutup dengan skala Likert. Instrumen 
penelitian terdiri dari angket functional suitability, usability (USE Questionnaire), 
dan appearance yang telah divalidasi dengan nilai rerata rhitung 0,82 dan reliabilitas
r11 0,982. Instrumen green school ranking diadaptasi dari Green Campus UI dan 
UNNES Green School Ranking dengan validasi ahli. Analisis data menggunakan 
teknik deskriptif kuantitatif dengan rumus Korelasi Product Moment untuk uji 
validitas, Alpha Cronbach untuk uji reliabilitas, serta konversi persentase kelayakan 
berdasarkan standar ISO 25010 dan skala Likert.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Sistem Informasi Greenovasi berhasil 
dikembangkan dengan tiga fitur utama yaitu Modul Pembelajaran Interaktif, Kuis 
Interaktif dengan Gamifikasi, dan sisitem green school ranking berbasis framework 
CodeIgniter dan database MySQL; (2) Kelayakan sistem mencapai kategori sangat 
baik dengan nilai functional suitability X=1, usability dari ahli software 100\%, 
usability dari pengguna 81,8\%, serta appearance dan content dari ahli materi 100\%; 
(3) Sistem efektif meningkatkan pemahaman konsep green school dengan 
peningkatan skor kuis rata-rata 25\% dan berkontribusi terhadap pencapaian SDGs 
khususnya SDG 4, 13, dan 17. Saran penelitian meliputi ekspansi uji coba ke SMK 
wilayah lain, pengumpulan data kuantitatif jangka panjang, serta integrasi sistem 
dengan platform sekolah existing seperti Siakad untuk memperluas adopsi dan 
dampak berkelanjutan.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/89734/}
}