<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENDIDIKAN KARAKTER DI ASRAMA IHYA’UL ‘ULUM MADRASAH\r\nALIYAH NEGERI 2 YOGYAKARTA"^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pendidikan karakter di\r\nAsrama Ihya’ul ‘Ulum MAN 2 Yogyakarta dan (2) mengidentifikasi faktor\r\npendukung dan penghambat pendidikan karakter di Asrama Ihya’ul ‘Ulum MAN 2\r\nYogyakarta.\r\nPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi\r\nyang berfokus pada pendidikan karakter di Asrama Ihya’ul ‘Ulum MAN 2\r\nYogyakarta. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah\r\nbidang kurikulum, pengasuh asrama, guru, musyrifah asrama dan santriwati yang\r\nterlibat dalam kegiatan pendidikan dan pembelajaran di Asrama Ihya’ul ‘Ulum\r\nMAN 2 Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam,\r\nobservasi partisipatori, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan\r\nmenggunakan Developmental Research Sequence.\r\nHasil penelitian ini yaitu (1) Pelaksanaan pendidikan karakter mengadopsi\r\nkonsep pendidikan Islam yang menekankan aspek religius dan pembentukan akhlak\r\nmulia secara lebih intens dan mendalam; nilai -nilai karakter tersurat yaitu jujur &\r\namanah, berdayatahan, rahmah & peduli, tanggung jawab, rendah hati, cinta tanah\r\nair & warga dunia, dan ikhlas. Sedangkan karakter tersirat yang muncul yaitu\r\nkemandirian dan kedisiplinan; Komponen pendidikan di Asrama Ihya’ul ‘Ulum\r\nMAN 2 Yogyakarta terdiri dari pendidik, peserta didik, tujuan pendidikan, isi\r\npendidikan, metode pendidikan, alat pendidikan dan lingkungan pendidikan.\r\nPendidik terdiri dari pengasuh asrama dan empat musyrifah. Peserta didik terdiri\r\ndari 60 santriwati yang terbagi ke dalam lima kamar yaitu ‘Aisyah, Fatimah, Asma,\r\nAminah, dan Khodijah. Tujuan pendidikan tercantum dalam visi dan misi Asrama\r\nIhya’ul ‘Ulum MAN 2 Yogyakarta. Isi pendidikan mempelajari salat berjama’ah,\r\ntadarus Al-Qur’an, tahfidz, diniyyah, muraja’ah Al-Qur’an, pendalaman bahasa\r\nasing, public speaking, olahraga, dan memasak. Metode pendidikan yang dilakukan\r\ndi Asrama Ihya’ul ‘Ulum MAN 2 Yogyakarta yaitu pembiasaan, halaqah, dan\r\nceramah. Alat pendidikan yang tersedia di Asrama Ihya’ul ‘Ulum MAN 2\r\nYogyakarta berupa buku, alat tulis, mushaf Al-Qur’an, proyektor, alat salat, jadwal\r\nkegiatan, dan sarana prasarana lainnya. Selain itu alat pendidikan non fisik berupa\r\nketeladanan pendidik dan peraturan tata tertib. Dari keenam komponen pendidikan\r\nsebelumnya membentuk lingkungan asrama yang Islami sehingga dapat\r\nmembentuk karakter santriwati. dan (2) faktor pendukung dan penghambat\r\npendidikan karakter di Asrama Ihya’ul ‘Ulum MAN 2 Yogyakarta yaitu, faktor\r\ninternal yang mendukung yaitu tersedianya sarana prasarana yang memadai. Faktor\r\ninternal yang menghambat yakni perbedaan antarsantriwati seperti latar belakang\r\nkeluarga, kepribadian, watak, cara berpikir, dan gaya mengekspresikan diri yang\r\npastinya beragam. Adapun faktor eksternal yang mendukung yaitu dukungan yang\r\ndiberikan oleh orang tua santriwati. Selanjutnya faktor eksternal yang menghambat\r\nterkait dengan pola hidup di rumah berbeda dengan yang diajarkan di asrama. Saran\r\ndari penelitian ini yaitu diperlukan kerja sama yang lebih erat antara pihak asrama, sekolah, dan orang tua untuk mengatasi faktor penghambat yang berasal dari\r\nperbedaan pola asuh dan lingkungan di rumah dan di asrama dan bagi peneliti\r\nselanjutnya untuk dapat melakukan penelitian lebih mendalam terkait dampak\r\nlangsung dari pelaksanaan pendidikan karakter di asrama terhadap pembentukan\r\nkarakter santriwati dan pola asuh yang dilakukan oleh orang tua yang memiliki anak\r\nyang sedang menempuh pendidikan di satuan pendidikan model asrama."^^ . "2025" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Kebijakan Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "AYUSTI NUR"^^ . "UTAMI"^^ . "AYUSTI NUR UTAMI"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENDIDIKAN KARAKTER DI ASRAMA IHYA’UL ‘ULUM MADRASAH\r\nALIYAH NEGERI 2 YOGYAKARTA (Text)"^^ . . "HTML Summary of #89685 \n\nPENDIDIKAN KARAKTER DI ASRAMA IHYA’UL ‘ULUM MADRASAH \nALIYAH NEGERI 2 YOGYAKARTA\n\n" . "text/html" . . . "Filsafat Pendidikan" . .