…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: AKUNTABILITAS IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KABUPATEN BENGKAYANG

AKUNTABILITAS IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KABUPATEN BENGKAYANG
type: Thesis
type: Article
abstract: Akuntabilitas implementasi program merupakan hal yang penting dan mendasar sebagai kewajiban pertanggungjawaban atas pelaksanaan program pendidikan kesetaraan untuk memastikan bahwa tujuan pelaksanaan sesuai dengan standar. Untuk itu perlu adanya evaluasi terhadap program pendidikan kesetaraan dalam penentuan langkah tindak lanjut atau keputusan strategis. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan penilaian akuntabilitas implementasi program pendidikan kesetaraan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat di Kab. Bengkayang, fokus pada: 1) Mendeskripsikan penilaian akuntabilitas implementasi program pendidikan kesetaraan aspek evaluasi konteks. 2) Mendeskripsikan penilaian akuntabilitas implementasi program pendidikan kesetaraan aspek evaluasi masukan. 3) Mendeskripsikan penilaian akuntabilitas implementasi program pendidikan kesetaraan aspek evaluasi proses. 4) Mendeskripsikan penilaian akuntabilitas implementasi program aspek evaluasi produk. Penelitian ini adalah penelitian evaluasi menggunakan model CIPP (Context, Input, Process dan Product) dengan pendekatan concurrent embedded mixed, yang mengintegrasikan metode kuantitatif dan kualitatif. Dalam penelitian ini, teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling, memilih dua Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) yaitu PKBM Adubs dan PKBM Insan Madani. Data dikumpulkan melalui angket, dokumentasi, observasi, dan wawancara yang tidak terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) akuntabilitas implementasi program pendidikan kesetaraan aspek evaluasi konteks (Context) di PKBM Adubs menunjukkan kesesuaian 91 % akuntabel dan di PKBM Insan Madani 100 % akuntabel; (2) akuntabilitas implementasi program pendidikan kesetaraan evaluasi masukan (Input) di PKBM Adubs menunjukkan kesesuaian 78 % akuntabel dan di PKBM Insan Madani 80,5 % akuntabel; (3) akuntabilitas implementasi program pendidikan kesetaraan aspek evaluasi proses (Process) di PKBM Adubs menunjukkan kesesuaian 96 % akuntabel dan di PK…
date: 2024
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: AKUNTABILITAS IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KABUPATEN BENGKAYANG (Text)
subject: Filsafat Pendidikan

AKUNTABILITAS IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KABUPATEN BENGKAYANG (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Kebijakan Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

AGANTINA VENALIA
type: Person
given name: AGANTINA
family name: VENALIA

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89675 AKUNTABILITAS IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KABUPATEN BENGKAYANG
format: text/html
primary topic: AKUNTABILITAS IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT DI KABUPATEN BENGKAYANG

Filsafat Pendidikan
type: Concept