<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN E-BOOK METODE MENGHAFAL\r\nAYAT-AYAT MUTASYABIHAT\r\nUNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL-QURAN"^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan e-book metode menghafal\r\nayat-ayat mutasyabihat yang layak untuk meningkatkan kualitas hafalan Al-Quran;\r\n(2) menghasilkan e-book metode menghafal ayat-ayat mutasyabihat yang praktis\r\nuntuk meningkatkan kualitas hafalan Al-Quran; dan (3) mengethaui keefektifan ebook metode menghafal ayat-ayat mutasyabihat untuk meningkatan kualitas\r\nhafalan Al-Quran.\r\nPenelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis,\r\nDesign, Development, Implementation, and Evaluation) sebagai acuan dalam\r\nproses pengembangan produk. Penelitian dilaksanakan di Rumah Quran Inspirasi\r\ndan Global Ehsan Relief Indonesia (GER ID), dengan subjek penelitian berupa\r\npenghafal Al-Quran yang berada di Rumah Quran Inspirasi dan Cluster 28 Global\r\nEhsan Relief Indonesia. Penilaian kelayakan e-book dilakukan oleh ahli media dan\r\nahli materi, sementara penilaian kepraktisan didasarkan pada respons siswa dan\r\nguru terhadap e-book. Uji coba dilakukan dalam beberapa tahap yaitu uji coba\r\nperorangan pada 4 siswa, uji coba kelompok kecil pada 8 siswa, dan uji coba\r\nlapangan pada 15 siswa. Uji efektivitas dilakukan pada tahap implementasi dengan\r\nmelibatkan 29 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa\r\nwawancara, angket, dan tes. Instrumen yang digunakan adalah pedoman\r\nwawancara, skala penilaian ahli materi, skala penilaian ahli media, skala respons\r\nsiswa dan guru, serta lembar penilaian kualitas hafalan Al-Quran. Teknik analisis\r\ndata yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pengembangan e-book layak untuk\r\nmeningkatkan kualitas hafalan Al-Quran siswa berdasarkan uji validasi ahli media\r\ndan ahli materi. Uji validasi ahli media memperoleh skor 86% termasuk kategori\r\n“Sangat Layak”, sementara uji validasi ahli materi memperoleh skor 92% termasuk\r\nkategori “Sangat Layak”, 2) pengembangan e-book dinilai praktis untuk\r\nmeningkatkan kualitas hafalan Al-Quran siswa, tingkat kepraktisan yang diperoleh\r\ndari respon guru sebesar 88% dalam kategori \"Sangat Praktis\" dan respon siswa\r\nsebesar 87% dengan kategori \"Sangat Praktis.\", dan 3) tingkat keefektifan e-book\r\ndiuji menggunakan uji paired sample t-test dan uji N-Gain. Hasil uji paired sample\r\nt-test menunjukkan nilai sig 2-tailed sebesar 0.001 < 0.05, yang menunjukkan\r\nadanya perbedaan signifikan antara kualitas hafalan Al-Quran siswa sebelum dan\r\nsesudah menggunakan e-book. Perhitungan N-gain menghasilkan nilai sebesar 0,7\r\nyang termasuk kategori “tinggi” (N-gain ≥ 0,7), yang menunjukkan bahwa\r\npenggunaan e-book dapat meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur'an siswa."^^ . "2026" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "MARDHATILLAH"^^ . "MARDHATILLAH"^^ . "MARDHATILLAH MARDHATILLAH"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENGEMBANGAN E-BOOK METODE MENGHAFAL\r\nAYAT-AYAT MUTASYABIHAT\r\nUNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL-QURAN (Text)"^^ . . "HTML Summary of #89673 \n\nPENGEMBANGAN E-BOOK METODE MENGHAFAL \nAYAT-AYAT MUTASYABIHAT \nUNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL-QURAN\n\n" . "text/html" . . . "Teknologi Pendidikan"@en . .