<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN E-MODUL 3D PAGEFLIP MENGGUNAKAN\r\nDISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI\r\nBELAJAR DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA SMAN 10\r\nBATANG HARI"^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan e-modul 3d Pageflip\r\nmenggunakan Discovery Learning pada materi Fisika yang layak digunakan sesuai\r\ndengan kebutuhan siswa kelas XI SMA/MA, (2) mengetahui kepraktisan e-modul\r\n3d Pageflip menggunakan Discovery Learning pada materi Fisika kelas XI\r\nSMA/MA, dan (3) menguji efektivitas e-modul 3d Pageflip menggunakan\r\nDiscovery Learning pada materi Fisika terhadap motivasi dan hasil belajar siswa\r\nkelas XI SMA/MA.\r\nModel penelitian yang digunakan adalah Research and Development\r\n(R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop,\r\nImplement, Evaluate) serta pendekatan MDLC (Multimedia Development Life\r\nCycle). Penelitian dilaksanakan di SMAN 10 Batang Hari dengan 32 siswa kelas\r\nXI. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, angket, dan tes hasil\r\nbelajar. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan\r\nkuantitatif.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) e-modul 3d Pageflip\r\nmenggunakan Discovery Learning pada materi Fisika layak digunakan berdasarkan\r\nvalidasi ahli media dengan nilai rata-rata 3,9 dalam kategori \"sangat layak\" dan\r\nvalidasi ahli materi dengan nilai rata-rata 3,85 dalam kategori \"sangat layak\". (2)\r\nKepraktisan e-modul 3d Pageflip menggunakan Discovery Learning pada materi\r\nFisika memperoleh nilai rata-rata 3,36 pada uji coba awal dengan kategori \"sangat\r\npraktis\", dan 3,33 pada uji lapangan dengan kategori \"sangat praktis\". (3)\r\nEfektivitas e-modul 3d Pageflip menggunakan Discovery Learning pada materi\r\nFisika dibuktikan dengan peningkatan motivasi belajar siswa, yang ditunjukkan\r\noleh perhitungan n-gain sebesar 0,60 dalam kategori \"sedang\". Selain itu, hasil\r\nbelajar siswa di kelas eksperimen mengalami peningkatan dengan skor n-gain\r\nsebesar 0,59 dalam kategori \"sedang\". Dengan demikian, e-modul ini terbukti\r\nefektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMAN 10 Batang\r\nHari."^^ . "2026" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "WARDATU"^^ . "JANNAH"^^ . "WARDATU JANNAH"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENGEMBANGAN E-MODUL 3D PAGEFLIP MENGGUNAKAN\r\nDISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI\r\nBELAJAR DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA SMAN 10\r\nBATANG HARI (Text)"^^ . . "HTML Summary of #89662 \n\nPENGEMBANGAN E-MODUL 3D PAGEFLIP MENGGUNAKAN \nDISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI \nBELAJAR DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA SMAN 10 \nBATANG HARI\n\n" . "text/html" . . . "Teknologi Pendidikan"@en . .