@phdthesis{UNY89645,
           title = {PENGEMBANGAN 
E
-
LEARNING 
UNTUK MENINGKATKAN 
MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SMA KOLOMBO SLEMAN},
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan},
          author = {YOKA LARASATI FATIKHANINGRUM},
            year = {2025},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/89645/},
        keywords = {e
-
learning
,  media  pembelajaran,  motivasi  belajar, 
narrative  text
, 
pengembangan},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Bahasa 
Inggris  berbasis 
e
-
learning
guna  meningkatkan  motivasi  belajar  siswa  SMA. 
Bahasa Inggris merupakan bahasa asing yang penting untuk dikuasai, namun dalam 
praktiknya, pembelajaran Bahasa Inggris sering dianggap sulit dan membosankan 
oleh siswa. Hal ini disebabkan oleh kurangnya media 
pembelajaran yang interaktif 
serta keterbatasan waktu dan metode pembelajaran yang masih konvensional.
Penelitian   ini   menggunakan   metode   penelitian   dan   pengembangan 
(
Research  and  Development
)  yang  mengacu  pada  model  Sugiyono.  Tahapan 
penelitian  dimulai  dari  analisis  potensi  dan  masalah,  pengumpulan  data,  desain 
produk,  validasi  desain,  revisi  desain,  uji  coba  produk,  dan  revisi  produk  akhir. 
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi
, wawancara, dan penyebaran 
angket. Instrumen penelitian divalidasi oleh ahli materi dan ahli media, serta diuji 
kehandalannya  melalui  uji  coba  produk  yang  melibatkan  pe
serta  didik.  Data 
dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif.
Hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  media  pembelajaran  Bahasa  Inggris 
berbasis e
-
learning yang dikembangkan dinyatakan layak oleh para ahli, baik dari 
aspek   isi   materi   maupun   tampilan   media.   Uji   coba   produk   kepada   siswa 
memperoleh  nilai  rata
-
rata  90.6  yang  me
nunjukkan  bahwa  media  tersebut  efektif 
dalam meningkatkan motivasi belajar Bahasa Inggris. Dengan demikian, media ini 
dapat dijadikan sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif dan menarik di tingkat 
SMA.   Disarankan   agar   media   ini   dapat   diimplementasika
n   secara   luas   dan 
dikembangkan lebih lanjut untuk materi lain}
}