eprintid: 89619
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 71521
dir: disk0/00/08/96/19
datestamp: 2026-01-29 04:02:42
lastmod: 2026-01-29 04:02:42
status_changed: 2026-01-29 04:02:42
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Fallawarukka, Andi Muhammad Iqbal
corp_creators: Universitas Negeri Yogyakarta
title: PENGARUH 
KEMAMPUAN MENYUSUN 
MATERI BAHAN AJAR 
DIGITAL DAN 
PEMBERIAN UMPAN BALIK
REKAMAN VIDEO 
TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR 
MAHASISWA PAI DALAM 
PRAKTIK MATA KULIAH 
MICROTEACHING 
DI UNIVERSITAS 
MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: D9
divisions: fip_tp
full_text_status: restricted
keywords: Kompetensi Mengajar, Materi Bahan Ajar Digital, Umpan Balik 
Rekaman
Vide
o
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh 
menyusun 
materi bahan 
ajar  digital  dan  umpan  balik  rekaman  video  terhadap  kompetensi  mengajar 
mahasiswa pada mata kuliah 
microteaching
di Program Studi Pendidikan Agama 
Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain 
expost 
facto
. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester 6 angkatan 2021 yang 
sedang menjalankan mata kuliah 
microteaching
yang berjumlah 115 mahasiswa. 
Sampel sebanyak 81 mahasiswa yang ditentukan menggunakan rumus 
Isaac 
dan 
Michael
dengan taraf kesalahan 5%. 
Instrumen penelitian telah melalui proses uji 
validitas  isi  oleh  ahli  dan  uji  validitas  empiris. Uji  validitas  dan  uji  riliabilitas 
instrumen  menggunakan  uji  statistik 
product  mome
nt 
yang  dilakukan  dengan 
SPSS.27.  Teknik  analisis  data  dengan  regresi  linear  sederhana  dan  ganda.  Uji 
asumsi  data  terdiri  dari  uji  normalitas,  multikolinieritas,  autokorelasi,  dan 
heteroskedastisitas.
Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa: (1)  Terdapat pengaruh yang 
signifikan antara 
menyusun 
materi bahan ajar digital terhadap kompetensi mengajar 
mahasiswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05) dan koefisien regresi 
sebesar 0,255. (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara umpan balik rekaman 
video terhadap kompetensi mengajar mah
asiswa dengan nilai signifikansi 0,000 (p 
< 0,05) dan koefisien regresi sebesar 0,546. (3) 
Menyusun m
ateri bahan ajar digital 
dan  umpan  balik  rekaman  video  secara  bersama
-
sama  berpengaruh  signifikan 
terhadap kompetensi  mengajar mahasiswa
dengan nilai  signi
fikansi 
signifikansi 
0,000 < 0,05
.
date: 2025
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan
department: Teknologi Pembelajaran
thesis_type: tesis
citation:   Fallawarukka, Andi Muhammad Iqbal  (2025) PENGARUH KEMAMPUAN MENYUSUN MATERI BAHAN AJAR DIGITAL DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK REKAMAN VIDEO TERHADAP KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PAI DALAM PRAKTIK MATA KULIAH MICROTEACHING DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/89619/1/fulltext_andi%20muhammad%20iqbal%20fallawarukka_22107251042.pdf