…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN MEDIA DEA (DESIGN of E-RUBRIC for ASSESSMENT) BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

PENGEMBANGAN MEDIA DEA (DESIGN of E-RUBRIC for ASSESSMENT) BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan DEA (Design of E-rubrirc for Assessment) berbasis Android untuk meningkatkan Speaking Skill mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris, (2) menghasilkan media DEA (Design of E-rubrirc for Assessment) berbasis Android yang layak untuk meningkatkan Speaking Skill mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris, (3) menghasilkan media DEA (Design of E-rubrirc for Assessment) berbasis Android yang praktis untuk meningkatkan Speaking Skill mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris, serta untuk (3) menghasilkan media DEA (Design of E-rubrirc for Assessment) berbasis Android yang efektif untuk meningkatkan Speaking Skill mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan pengembangan media dengan model ADDIE yang diintegrasikan dengan pendekatan MDLC. Subjeknya adalah mahasiswa semester satu Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, validasi ahli, angket kepraktisan, serta tes pretest dan posttest Speaking Skill. Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif, mencakup uji prasyarat (normalitas dan homogenitas), uji T (Paired dan Independent Sample T-Test), serta uji efektivitas melalui N-Gain dan Effect Size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media DEA (Design of E-Rubric for Assessment) terbukti layak, praktis, dan efektif dalam mendukung asesmen keterampilan berbicara mahasiswa. Kelayakan dibuktikan melalui validasi ahli media (rata-rata skor 4,52; 90,04%) dan ahli materi (rata-rata skor 4,87; 97,50%) dengan kategori 'sangat layak'. Kepraktisan ditunjukkan melalui uji coba perorangan (92,32%), kelompok kecil (87,62%), dan uji lapangan (87,20%) yang semuanya berada dalam kategori 'sangat praktis'. Dari sisi efektivitas, uji paired sample t-test menunjukkan perbedaan signifikansi antara skor pretest dan posttest (sig. 0,032 < 0,05), diperkuat oleh independent sample t-test (sig. 0,000 < 0,05). Kelas eksperimen mencatat nilai N-Gain …
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN MEDIA DEA (DESIGN of E-RUBRIC for ASSESSMENT) BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA DEA (DESIGN of E-RUBRIC for ASSESSMENT) BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

DEA NOVA ARIANI
type: Person
given name: DEA NOVA
family name: ARIANI

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89612 PENGEMBANGAN MEDIA DEA (DESIGN of E-RUBRIC for ASSESSMENT) BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN MEDIA DEA (DESIGN of E-RUBRIC for ASSESSMENT) BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILL MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

Teknologi Pendidikan
type: Concept