…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN E-LEARNING BWGM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PROGRAM BEFORE WE GET MARRIED

PENGEMBANGAN E-LEARNING BWGM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PROGRAM BEFORE WE GET MARRIED
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan e-learning BWGM pada program pranikah Before We Get Married; 2) mengetahui kelayakan e-learning BWGM untuk peserta program Before We Get Married; 3) mengetahui kepraktisan e-learning BWGM menurut pendidik dan peserta program; dan 4) mengetahui efektivitas e-learning BWGM untuk meningkatkan motivasi dan kemandirian belajar peserta program. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari analisis, desain, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Penelitian ini melalui 3 proses uji coba dengan subjek 5 peserta pada uji awal, 31 peserta pada uji lapangan utama, dan 31 peserta pada uji lapangan operasional. Pengumpulan data didapatkan melalui wawancara, observasi, dan angket. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, serta respon pendidik dan peserta didik. Analisis data menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-learning BWGM: 1) e-learning BWGM berbasis moodle dengan domain famedia.co.id/bwgm berisi materi pranikah yang dikemas dengan aktivitas seperti kuis, survei, chat, penugasan, tes, dan berbagai sumber belajar dalam bentuk video, file powerpoint, file word, dan file pdf; 2) e-learning BWGM memenuhi kriteria berdasarkan hasil validasi materi dengan memperoleh skor 60 dan termasuk kategori “sangat layak”, serta hasil validasi media dengan memperoleh skor 65 dan termasuk kategori “sangat layak”; 3) E-learning BWGM termasuk kategori “sangat praktis” dengan memperoleh skor kepraktisan berdasarkan respon pendidik pada uji awal yaitu 343, uji lapangan utama yaitu 349, uji lapangan operasional yaitu 352, serta kategori “sangat praktis” dengan memperoleh skor respon peserta program pada uji awal yaitu 312, uji lapangan utama yaitu 2.095, uji lapangan operasional 2.113; 4) E-learning BWGM dinyatakan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar dengan nilai signifikansi 0.000 serta efektif untuk meningkatkan kemandirian belajar dengan nilai signifikansi 0.003.
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN E-LEARNING BWGM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PROGRAM BEFORE WE GET MARRIED (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGEMBANGAN E-LEARNING BWGM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PROGRAM BEFORE WE GET MARRIED (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

ARIF BUDIARTO
type: Person
given name: ARIF
family name: BUDIARTO

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89610 PENGEMBANGAN E-LEARNING BWGM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PROGRAM BEFORE WE GET MARRIED
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN E-LEARNING BWGM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PROGRAM BEFORE WE GET MARRIED

Teknologi Pendidikan
type: Concept