…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING DAN MELUKIS DENGAN KUAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN MENGENAL KONSEP WARNA ANAK DITAMAN KANAK-KANAK

PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING DAN MELUKIS DENGAN KUAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN MENGENAL KONSEP WARNA ANAK DITAMAN KANAK-KANAK
type: Thesis
type: Article
abstract: Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh kegiatan finger painting terhadap keterampilan motorik halus anak; (2) pengaruh kegiatan melukis dengan kuas terhadap keterampilan motorik halus anak; (3) perbedaan keterampilan motorik halus antara kelompok anak yang belajar dengan kegiatan finger painting dan melukis dengan kuas; (4) pengaruh kegiatan finger painting terhadap mengenal konsep warna anak; (5) pengaruh kegiatan melukis dengan kuas terhadap mengenal konsep warna anak; (6) perbedaan mengenal konsep warna antara kelompok anak yang belajar dengan menggunakan finger painting dan melukis dengan kuas. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental design atau eksperimen semu. Proses dari penelitian ini dilaksanakan dengan melakukan pengamatan dalam 2 kelompok pembelajaran yaitu kelompok eksperimen dan kontrol. Penelitian dilakukan di 2 TK di Sulawesi Tengah. Jumlah sampel 60 anak yang berusia 4-5 tahun dimana untuk kelompok eksperimen sebanyak 30 anak dan kelompok kontrol 30 anak. Yang ditentukan berdasarkan teknik purposive cluster random sampling. Teknik pengumpulan data memakai observasi dan dokumentasi dalam bentuk data angka deskriptif ( nilai maksimal, minimal, range, median, rerata, modus, standar devisiasi, varian, presentasi dan histogramsedangkan analisis statistic inferensial digunakan untuk mengetahui adanya pengaruh dari perbedaan antara variable, baik variable bebas maupun terikat. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa (1) kegiatan finger painting (X1) berpengaruh signifikan terhadap keterampilan motorik halus anak (Y1) dengan t-hitung sebesar -13.444 signifikansi 0,00<0,05; (2) kegiatan melukis dengan kuas (X2) berpengaruh signifikan terhadap keterampilan motorik halus anak (Y1) dengan t-hitung sebesar -7.458 signifikansi 0,00<0,05; (3) Perbedaan keterampilan motorik halus (Y1) antara Kelompok Anak yang Belajar dengan kegiatan Finger Painting (X1) dan melukis dengan kuas (X2) terdapat perbedaan yang signifikan 0,00…
date: 2023
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING DAN MELUKIS DENGAN KUAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN MENGENAL KONSEP WARNA ANAK DITAMAN KANAK-KANAK (Text)
subject: Pendidikan
subject: Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
subject: Pendidikan Guru PAUD

PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING DAN MELUKIS DENGAN KUAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN MENGENAL KONSEP WARNA ANAK DITAMAN KANAK-KANAK (Text)
type: Document
has file: fulltext_farhana s. djibran_21117251021.pdf
has part: fulltext_farhana s. djibran_21117251021.pdf

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

FARHANA S DJIBRAN
type: Person
given name: FARHANA S
family name: DJIBRAN

HTML Summary of #89609 PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING DAN MELUKIS DENGAN KUAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN MENGENAL KONSEP WARNA ANAK DITAMAN KANAK-KANAK
format: text/html
primary topic: PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING DAN MELUKIS DENGAN KUAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS DAN MENGENAL KONSEP WARNA ANAK DITAMAN KANAK-KANAK

Pendidikan
type: Concept

Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
type: Concept

Pendidikan Guru PAUD
type: Concept