…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN EDUGAME : PLATFORMER GENIUS LEARN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG

PENGEMBANGAN EDUGAME : PLATFORMER GENIUS LEARN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis game edukatif (edugame) jenis platformer yang diberi nama Platformer Genius Learn yang digunakan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan Platformer Genius Learn terhadap motivasi belajar dan learning outcome mahasiswa pada mata kuliah Dasar-Dasar Teknologi Pendidikan. Model penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang terdiri dari lima tahap. Subjek uji coba terbatas adalah mahasiswa semester 1 Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar validasi untuk ahli materi dan ahli media, angket motivasi belajar mahasiswa, serta soal pretest dan posttest untuk mengukur learning outcome. Hasil penelitian menujukkan: (1) Edugame: Platformer Genius Learn layak digunakan berdasarkan validasi ahli media menunjukkan nilai rata-rata 4,13 dalam kategori “layak” dan validasi ahli materi dengan nilai rata-rata 4,25 dalam kategori “ sangat tepat”. (2) Kepraktisan edugame: Platformer Genius Learn pada one to one trial memperoleh rata-rata 3,13 dengan kategori “cukup praktis”, small group trial memperoleh rata-rata 4,03 dengan kategori “praktis”, dan field trial memperoleh rata-rata 4,51 dengan kategori “sangat praktis”. (3) Efektivitas edugame: Platformer Genius Learn dibuktikan melalui analisis uji Paired Sample t-Test menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar mahasiswa setelah menggunakan media edugame dan hasil perhitungan N-Gain Score menunjukkan nilai 0,75 yang termasuk dalam kategori tinggi. Selain itu, hasil angket motivasi belajar juga menunjukkan rata-rata 4,53 dengan kategori “sangat sesuai”. Dengan demikian, media edugame: Platformer Genius Learn dinyatakan efektif digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan mampu meningkatkan motivasi belajar dan learning outcome mahasiswa Teknolo…
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN EDUGAME : PLATFORMER GENIUS LEARN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGEMBANGAN EDUGAME : PLATFORMER GENIUS LEARN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

AHMAD YUSUF
type: Person
given name: AHMAD
family name: YUSUF

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89606 PENGEMBANGAN EDUGAME : PLATFORMER GENIUS LEARN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN EDUGAME : PLATFORMER GENIUS LEARN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Teknologi Pendidikan
type: Concept