TY  - THES
KW  - bermain
KW  -  board game
KW  -  kreativitas anak
KW  -  media pembelajaran
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
M1  - tesis
Y1  - 2023///
A1  - NUGRAHENI, TRIAS
AV  - public
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS BOARD GAME UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN
ID  - UNY89604
UR  - http://eprints.uny.ac.id/89604/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk: menganalisis kebutuhan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis board game, menghasilkan media pembelajaran berbasis board game untuk meningkatkan kreativitas anak, menguji kelayakan media pembelajaran berbasis board game untuk meningkatkan kreativitas anak dan menguji keefektifan media pembelajaran berbasis board game untuk meningkatkan kreativitas anak.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Design Based-Research dan model pengembangan menggunakan Educational Design Research yang melibatkan 3 tahapan inti yaitu: 1) Analisis dan Eksplorasi 2) Desain dan Konstruksi 3) Evaluasi dan Refleksi. Ketiga tahapan inti diulang dalam 2x fase. Uji coba skala kecil dilakukan di TK ABA Mandong dengan 10 anak, uji coba skala besar dilakukan di dua yaitu pertama di TK Pertiwi 2 Mandong dengan 22 anak dan kedua di TK Pertiwi 1 Sumber dengan 16 anak. Instrument pengumpulan data menggunakan angket untuk menilai hasil kreativitas pada karya anak usia 5-6 tahun. Angket-angket yang ditujukan pada expert judgements untuk menguji kelayakan produk dilakukan uji validitas dan reabilitas. Teknik Analisis Data untuk menguji efektifitas produk menggunkan uji normalitas, uji homogenitas, independent t-test dan paired t-test.
Kesimpulan bahwa produk akhir berupa media pembelajaran board game untuk meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun yaitu: 1) Menghasilkan produk media pembelajaran board game dalam bentuk permainan yang meningkatkan kreativitas anak seperti lari, menghias jam dinding sterofoam, meronce kalung dan gelang, menggambar peta dari rumah ke sekolah, membuat sendok kalkulator, membuat buku cerita dan bermain peran dengan uang mainan dan benda di kelas, 2) Media pembelajaran board game layak untuk meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun, 3) Media pembelajaran board game efektif untuk meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun.
ER  -