…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI
type: Thesis
type: Article
abstract: Perkembangan kognitif anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk kemampuan berpikir, memecahkan masalah, dan memahami dunia di sekitarnya. Sayangnya, pembelajaran pada tahap ini masih didominasi oleh pendekatan konvensional yang kurang interaktif dan tidak sepenuhnya selaras dengan karakteristik perkembangan anak. Di sisi lain, meningkatnya penggunaan teknologi mobile oleh anak usia dini menghadirkan peluang untuk mengintegrasikan pendekatan pembelajaran berbasis game edukatif yang menyenangkan dan merangsang fungsi kognitif secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis mobile yang dirancang khusus untuk menstimulasi perkembangan kognitif anak usia dini. Game ini disusun dengan pendekatan teoritis dari Jean Piaget dan Lev Vygotsky, serta mengintegrasikan elemen gamifikasi dan fitur adaptif agar sesuai dengan kemampuan anak. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) untuk menghasilkan game edukatif berbasis mobile bernama Aksara Game. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, observasi, dan tes kognitif dengan melibatkan ahli materi, ahli media, guru TK, orang tua, dan anak usia 4–6 tahun. Uji kelayakan dilakukan oleh para ahli untuk menilai aspek materi, media, dan bahasa. Uji kepraktisan melibatkan kelompok kecil pengguna untuk mengevaluasi kemudahan penggunaan dan daya tarik game. Uji efektivitas menggunakan desain pretest-posttest control group untuk mengukur dampak Aksara Game terhadap perkembangan kognitif anak. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif guna memastikan validitas, kepraktisan, dan efektivitas produk yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Aksara Game yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat layak dengan rata-rata skor validasi ahli sebesar 92%. Selain itu, hasil uji coba menunjukkan peningkatan kemampuan kognitif anak, khususnya dalam a…
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Hirzanun Nafi’ Kusuma
type: Person
given name: Hirzanun Nafi’
family name: Kusuma

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89598 PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI

Teknologi Pendidikan
type: Concept