<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK\r\nMENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI"^^ . "Perkembangan kognitif anak usia dini merupakan fondasi penting dalam\r\nmembentuk kemampuan berpikir, memecahkan masalah, dan memahami dunia di\r\nsekitarnya. Sayangnya, pembelajaran pada tahap ini masih didominasi oleh\r\npendekatan konvensional yang kurang interaktif dan tidak sepenuhnya selaras\r\ndengan karakteristik perkembangan anak. Di sisi lain, meningkatnya penggunaan\r\nteknologi mobile oleh anak usia dini menghadirkan peluang untuk\r\nmengintegrasikan pendekatan pembelajaran berbasis game edukatif yang\r\nmenyenangkan dan merangsang fungsi kognitif secara optimal. Penelitian ini\r\nbertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis mobile yang dirancang\r\nkhusus untuk menstimulasi perkembangan kognitif anak usia dini. Game ini\r\ndisusun dengan pendekatan teoritis dari Jean Piaget dan Lev Vygotsky, serta\r\nmengintegrasikan elemen gamifikasi dan fitur adaptif agar sesuai dengan\r\nkemampuan anak.\r\nPenelitian ini menggunakan metode research and development (R&D)\r\ndengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development,\r\nImplementation, Evaluation) untuk menghasilkan game edukatif berbasis mobile\r\nbernama Aksara Game. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara,\r\nobservasi, dan tes kognitif dengan melibatkan ahli materi, ahli media, guru TK,\r\norang tua, dan anak usia 4–6 tahun. Uji kelayakan dilakukan oleh para ahli untuk\r\nmenilai aspek materi, media, dan bahasa. Uji kepraktisan melibatkan kelompok\r\nkecil pengguna untuk mengevaluasi kemudahan penggunaan dan daya tarik game.\r\nUji efektivitas menggunakan desain pretest-posttest control group untuk mengukur\r\ndampak Aksara Game terhadap perkembangan kognitif anak. Analisis data\r\ndilakukan secara kualitatif dan kuantitatif guna memastikan validitas, kepraktisan,\r\ndan efektivitas produk yang dikembangkan.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa Aksara Game yang dikembangkan\r\nmasuk dalam kategori sangat layak dengan rata-rata skor validasi ahli sebesar 92%.\r\nSelain itu, hasil uji coba menunjukkan peningkatan kemampuan kognitif anak,\r\nkhususnya dalam aspek daya ingat, pemecahan masalah, dan pengenalan pola.\r\nPenggunaan game ini juga meningkatkan minat belajar anak dan keterlibatan aktif\r\ndalam proses pembelajaran. Dengan demikian, Aksara Game berbasis mobile ini\r\nberpotensi menjadi media pembelajaran alternatif yang interaktif, menyenangkan,\r\ndan efektif dalam mendukung perkembangan kognitif anak usia dini, baik di\r\nlingkungan sekolah maupun di rumah."^^ . "2025" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "Hirzanun Nafi’"^^ . "Kusuma"^^ . "Hirzanun Nafi’ Kusuma"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK\r\nMENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI (Text)"^^ . . "HTML Summary of #89598 \n\nPENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE UNTUK \nMENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI\n\n" . "text/html" . . . "Teknologi Pendidikan"@en . .