…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: EVALUASI PROGRAM KURSUS DARING PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN DI KEMENDIKDASMEN

EVALUASI PROGRAM KURSUS DARING PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN DI KEMENDIKDASMEN
type: Thesis
type: Article
abstract: Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi program Kursus Daring yang telah diselenggarakan oleh Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP). Evaluasi ini ditinjau dari empat aspek model evaluasi CIPP: (1) konteks, yang dinilai dari analisis kebutuhan, sasaran, dan kebijakan program; (2) masukan, yang dinilai dari kualitas sistem teknis, kualitas desain instruksional, kompetensi instruktur, kualitas manajemen, kesiapan peserta, serta sarana dan prasarana; (3) proses, yang dinilai dari kualitas pelaksanaan, penyelesaian masalah, dan sistem pemantauan; (4) hasil, yang dinilai dari kebermanfaatan program, dan ketercapaian kompetensi peserta. Penelitian melibatkan sebanyak 378 responden yang terdiri dari 74 orang instruktur, 115 orang pengelola, dan 189 peserta kursus dan pelatihan. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket, studi dokumentasi, dan wawancara. Instrumen angket berisi 33 butir pernyataan yang divalidasi melalui expert judgement dan validasi konstruk dengan Pearson’s Product Moment, serta diuji dengan teknik Cronbach’s Alpha dengan tingkat reliabilitas yang sangat baik. Data dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan aspek konteks memperoleh nilai persentase rata-rata sebesar 93,51% yang termasuk dalam kategori baik, aspek masukan memperoleh nilai persentase rata-rata sebesar 87,77% yang termasuk dalam kategori baik, aspek proses memperoleh nilai persentase rata rata sebesar 81,41% yang termasuk dalam kategori baik, dan aspek hasil memperoleh nilai persentase rata rata sebesar 78,05% yang termasuk dalam kategori baik. Meskipun setiap aspek termasuk dalam kategori baik, namun terdapat komponen-komponen yang dinilai. Berdasarkan hasil tersebut, direkomendasikan agar program Kursus Daring dilanjutkan dengan sejumlah perbaikan dalam beberapa aspek untuk pengembangan program selanjutnya. Perbaikan mencakup penyesuaian analisis kebutuhan dengan tren industri terkini, pelibatan industri dalam perencanaan da…
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: EVALUASI PROGRAM KURSUS DARING PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN DI KEMENDIKDASMEN (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

EVALUASI PROGRAM KURSUS DARING PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN DI KEMENDIKDASMEN (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

OLGA SEPTEANI
type: Person
given name: OLGA
family name: SEPTEANI

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89594 EVALUASI PROGRAM KURSUS DARING PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN DI KEMENDIKDASMEN
format: text/html
primary topic: EVALUASI PROGRAM KURSUS DARING PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN DI KEMENDIKDASMEN

Teknologi Pendidikan
type: Concept