…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMAN 3 TUNGKAL JAYA

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMAN 3 TUNGKAL JAYA
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan produk multimedia scrembel yang layak untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar kimia siswa di SMAN 3 Tungkal Jaya, 2) mengetahui kepraktisan produk multimedia scrembel yang dikembangkan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar kimia siswa di SMAN 3 Tungkal Jaya, dan 3) untuk mengetahui keefektifan multimedia scrembel yang dikembangkan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar kimia siswa di SMAN 3 Tungkal Jaya Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model Analysis, Design, Development, Implementation - Evaluation (ADDIE), Model ADDIE dikembangkan oleh Dick and Carry pada tahun 1996 untuk merancang sistem pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SMAN 3 Tungkal Jaya kelas X (sepuluh) dengan subjek penelitian sebanyak 26 siswa. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara, skala kelayakan validasi (media dan materi), angket uji keefektifan multimedia scramble pada pembelajaran kimia berkaitan dengan peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X di SMAN 3 Tungkal Jaya. Hasil dari penelitian pengembangan Multimedia pembelajaran dengan scramble untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia dikelas X SMA N 3 Tungkal Jaya yaitu: 1) multimedia pembelajaran yang telah dikembangkan dan dihasilkan pada penelitian ini adalah multimedia scramble berbasis web untuk siswa SMAN 3 Tungkal Jaya; 2) hasil Penilaian ahli materi, ahli media dan guru menunjukan bahwa multimedia scramble pada mata pelajaran kimia yang dikembangkan dinilai layak digunakan; dan 3) berdasarkan perolehan data hasil tes motivasi belajar siswa pada mata pelajaran kimia memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan dari nilai rata-rata pre test sebesar 31,57 ke nilai ratarata post test sebesar 42,26. Dari data tersebut diperoleh nilai sig. (2 tailed) yaitu sebesar 0,965 < 0,005, maka dapat kita simpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi bela…
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMAN 3 TUNGKAL JAYA (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMAN 3 TUNGKAL JAYA (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

KHIKMATUL ISTIQOMAH
type: Person
given name: KHIKMATUL
family name: ISTIQOMAH

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89570 PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMAN 3 TUNGKAL JAYA
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN MULTIMEDIA SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMAN 3 TUNGKAL JAYA

Teknologi Pendidikan
type: Concept