…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH BERMAIN PERAN DAN BERCERITA TERHADAP SOSIALISASI MELALUI BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KOTA JAMBI

PENGARUH BERMAIN PERAN DAN BERCERITA TERHADAP SOSIALISASI MELALUI BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KOTA JAMBI
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh bermain peran terhadap bahasa ekspresif; (2) pengaruh bercerita terhadap bahasa ekspresif; (3) pengaruh bermain peran terhadap sosialisasi; (4) pengaruh bercerita terhadap sosialisasi; (5) pengaruh bahasa ekspresif terhadap sosialisasi; (6) pengaruh bermain peran terhadap sosialisasi melalui bahasa ekspresif; (7) pengaruh bercerita terhadap sosialisasi melalui bahasa ekspresif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini melibatkan 228 anak usia 5-6 tahun di TK se Kota Jambi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan observasi. Teknik pengukuran menggunakan skala likert. Sebelum digunakan instrument terlebih dahulu dilakukan uji validitas dengan Judgment exprets (pendapat ahli) dengan rumus Gregory dan menggunakan seleksi item dengan cara membandingkan hasil r hitung dengan r tabel. Uji realibilitas menggunakan bantuan software SPSS versi 26. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisis jalur (path analisis). Hasil dari penelitian adalah: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan bermain peran terhadap bahasa ekspresif dijelaskan dengan nilai hasil t hitung 9,343, lebih besar dari nilai t tabel 1,971 dan didapatkan nilai sig. sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05; (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan bercerita terhadap bahasa ekspresif dijelaskan dengan nilai hasil t hitung 7,151 lebih besar dari nilai t tabel 1,971 dan didapatkan nilai sig. sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05; (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan bermain peran terhadap sosialisasi dijelaskan dengan nilai hasil t hitung 4,088 lebih besar dari nilai t tabel 1,971, dan nilai sig. 0,000 lebih kecil dari 0,05; (4) tidak terdapat pengaruh yang positif dan signifikan bercerita terhadap sosialisasi dijelaskan dengan nilai hasil t hitung 1,899 lebih kecil dari nilai t tabel 1,971 dan nilai sig. 0,059 lebih besar dari nilai 0,05; (5) bahasa ekspresif berp…
date: 2023
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH BERMAIN PERAN DAN BERCERITA TERHADAP SOSIALISASI MELALUI BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KOTA JAMBI (Text)
subject: Pendidikan
subject: Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
subject: Pendidikan Guru PAUD

PENGARUH BERMAIN PERAN DAN BERCERITA TERHADAP SOSIALISASI MELALUI BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KOTA JAMBI (Text)
type: Document
has file: fulltext_elisa pitria ningsih_21117251008.pdf
has part: fulltext_elisa pitria ningsih_21117251008.pdf

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

ELISA PITRIA NINGSIH
type: Person
given name: ELISA PITRIA
family name: NINGSIH

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89561 PENGARUH BERMAIN PERAN DAN BERCERITA TERHADAP SOSIALISASI MELALUI BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KOTA JAMBI
format: text/html
primary topic: PENGARUH BERMAIN PERAN DAN BERCERITA TERHADAP SOSIALISASI MELALUI BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KOTA JAMBI

Pendidikan
type: Concept

Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
type: Concept

Pendidikan Guru PAUD
type: Concept