TY  - THES
M1  - tesis
TI  - PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG BATHOK
TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DAN KERJASAMA
ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
A1  - DHANA, DINI LESTARI WANTI
KW  - permainan tradisional
KW  -  egrang bathok
KW  -  motorik kasar
KW  -  kerjasama
N2  - Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain quasi eksperimen dan model pretest posttest non equivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah siswa TK uisa 5 sampai 6 tahun di 21 TK di Kota Medan. Sampel dalam penelitian ini adalah 60 yang terdiri dari 30 anak TK Aisyiyah Bustanul Athfal 07 dan 30 TK Plus An-Namiroh dengan menggunakan teknik random sampling. Instrument dalam penelitian ini untuk mengukur kemampuan motorik kasar adalah observasi yaitu keseimbangan, kekuatan, dan kelincahan. Sedangkan mengukur kemampuan kerjasama yaitu dengan melihat aspek (1) ikut terlibat dalam kegiatan teman, (2) berbagi tugas dalam melakukan kegiatan dengan teman, (3) mengajak teman bermain bersama dalam permainan, (4) mengikuti permainan teman yang lain, (5) saling membantuk dalam menyelesaikan tugas kelompok. Teknik analisis data yang digunakan adalah paired sample t test untuk melihat pengaruh yang signifikan antara dua sampel dengan program aplikasi SPSS 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada permainan egrang bathok terhadap kemampuan motorik kasar dan kerjasama anak usia 5 sampai 6 tahun. Hal ini dtunjukkan dengan hasil uji paired sample t-test permainan engrang bathok terhadap kemampuan motorik kasar sebesar 0,000 < 0,05 dengan nilai rata-rata pretest sebesar 16,87 dan post-test sebesar 20,03. Sedangkan pada kemampuan kerjasama juga meningkat signifikan dengan hasil sebesar 0,000 < 0,05 dengan nilai rata-rata pretest sebesar 29,97 dan post-test sebesar 34,13. Selanjutnya, hasil uji beda menggunakan uji independent sample t-test menunjukan hasil yang signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 artinya permainan tradisional egrang bathok memiliki perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan motorik kasar dan kerja sama anak usia 5 sampai 6 tahun di taman kanak-kanak.
Y1  - 2023///
AV  - public
UR  - http://eprints.uny.ac.id/89559/
ID  - UNY89559
ER  -