…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS

PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan (1) model pelatihan public speaking yang layak untuk meningkatkan keterampilan komunikasi guru Sekolah Menengah Atas (SMA), (2) model pelatihan public speaking yang praktis untuk meningkatkan keterampilan komunikasi guru Sekolah Menengah Atas (SMA) yang praktis, (3) model pelatihan public speaking yang efektif untuk meningkatkan keterampilan komunikasi guru Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitin ini merupakan penelitian Research and Development (RnD) dengan model penelitian ADDIE yang mengacu pada 5 tahap; (1) analisis (analyze), (2) perancangan (design), (3) pengembangan (development) terdiri dari pengembangan produk awal, (4) implementasi (implementation) terdiri dari uji kelayakan produk, uji kepraktisan dan uji efetivitas, (5) evaluasi (evaluation) terdiri dari Revisi produk menurut ahli media dan ahli materi, dan revisi uji coba kepraktisan. Penelitian ini dilaksanakan di bawah naungan dinas pendidikan kepemudaan dan olahraga provinsi bali dengan melibatkan 6 Sekolah Menengah Atas (SMA). Subjek uji coba terdiri dari 20 Guru SMA yang mengikuti pelatihan. Sumber data berasal dari hasil uji kelompok kontrol terdiri dari 20 guru SMA dan kelompok ekperimen yang terdiri dari 20 guru SMA. Pengumpulan data pada penelitian ini melalui wawancara, observasi, angket dan tes. Analisis data kulitatif diperoleh dari skala penilaian ahli materi, ahli media, dan respon peserta pelatihan public speaking, serta tes kemampuan public speaking. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) bahwa model pelatihan public speaking sangat layak digunakan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi guru SMA dengan penilaian ahli materi diperoleh skor 125 dengan kriteria sangat layak. Kriteria layak berada pada kisaran 71.4. Model pelatihan public speaking juga memperoleh skor 76 oleh ahli media dengan kriteria sangat layak. Kriteria layak berada pada kisaran 109.2; (2) model pelatihan public speaking dinyatakan memenuhi kriteria kepraktisan berdasarkan u…
date: 2024
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

PAULINE TRICIA PUTRI ANDRIANI
type: Person
given name: PAULINE TRICIA PUTRI
family name: ANDRIANI

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89548 PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS

Teknologi Pendidikan
type: Concept