TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/89539/
AV  - public
ID  - UNY89539
M1  - tesis
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
TI  - PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR BERBASIS PENDEKATAN
SAINTIFIK DENGAN BANTUAN VIRTUAL REALITY UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA DINI
Y1  - 2023///
A1  - NURYATMAWATI, AZIZAH MUTHI
KW  - buku cerita bergambar
KW  -  pendekatan saintifik
KW  -  virtual rality
KW  -  kemampuan
pemecahan masalah
N2  - Penelitian dilakukan untuk mengetahui beberapa hal yaitu, 1) kelayakan media
buku cerita bergambar berbasis pendekatan saintifik dengan bantuan virtual reality 2)
efektifitas pengembangan buku cerita bergambar berbasis pendekatan saintifik dengan
bantuan virtual reality untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah anak usia
dini di Taman Kanak-kanak.
Penelitian menggunakan metode penelitian research and development (R&D) jenis
ADDIE dengan 5 tahapan pengembangan 1) analisis, 2) perancangan, 3) pengembangan,
4) implementasi, dan 5) evaluasi. Dilakukannya uji coba kelompok sesungguhnya pada
Taman Kanak-kanak Miftahul Jannah yang berada di Surakarta. Pemilihan subjek
dilakukannya dengan teknik random sampling sedangkan untuk mengumpulkan data
menggunakan lembar validasi, angket penilaian kesesuaian dan observasi pada kegiatan
anak. Teknik analisis efektivitas data pengembangan produk menggunakan n-gain dan uji
T-Independent dengan taraf signifikansi 5%.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) layaknya media buku cerita bergambar berbasis
pendekatan saintifik dengan bantuan virtual reality untuk meningkatkan kemampuan
pemecahan masalah anak usia dini dibuktikan dari hasil penilaian uji ahli (validator) dan
penilaian guru, 2) produk buku cerita bergambar berbasis pendekatan saintifik dengan
bantuan virtual reality dinyatakan efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan
pemecahan masalah anak usia 5-6 tahun berdasarkan pada hasil nilai n-gain dan pengujian
hipotesis yang menunjukkan hasil perhitungan pre-test dan post-test lebih kecil dari
signifikansi 0,05.
ER  -